市委理论学习中心组10月份集体学习会主持词.docx

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市委理论学习中心组 10 月份集体学习会

主持词

同志们：

根据市委理论学习中心集中学习安排，今天组织召开

10 月份集体学习会，会议主题是深刻领会习近平法治思想

的科学体系和核心要义，把学习贯彻习近平法治思想与学

习贯彻习近平总书记关于本系统重要论述精神紧密结合起

来，做到学思用贯通、知信行统一，确保本系统工作始终

沿着习近平总书记指引的方向前进。参加今天集体学习的

有市委理论学习中心全体成员、各部门主要领导。

今天集体学习的议题有以下几项：一是组织开展集体

学习；二是中心组成员围绕学习内容进行交流发言；三是

由我结合会议主题作交流发言；四是由我就学习内容提出

贯彻落实意见。下面会议依次进行。

首先，进行会议第一项议程，组织开展集体学习。请 X

同志领学以下内容：习近平法治思想；习近平总书记关于中

国式现代化的重要论述，关于推动高质量发展的重要论述，

关于推进金融高质量发展、加快建设金融强国的重要论述。

(领学毕)

下面，进行会议第二项议程，请中心组成员结合学习内

容作交流发言。发言顺序为 X 、XX 、XXX。书面发言资料

也已发送给大家，请认真参考学习。

（交流毕）

下面，进行会议第三项议程，由我结合学习体会，进

行总结讲话。

同志们，今天集体学习的重点内容是习近平法治思想，

刚才，中心成员围绕重点学习内容进行了交流发言，重点结

合各自分管工作，从依法依规履职方面谈自身感想，思考贯

彻落实措施。我认真听了每个人的讲话，包括书面交流发言

材料，很多措施具有建设性和可行性，希望各位能够通过交

流，互相启发新的工作思路，身体力行，把提出的各项举措

落到实处。习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全

面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，是

在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化的根本

遵循。我们要学深悟透习近平法治思想的科学思想方法，坚

持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，紧扣为以中国式现

代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力保障，以法

治的理念、法治的思维、法治的程序、法治的方式推动工作

高质量发展。结合实际工作，这里我也将几点意见：

第一，深学细悟习近平法治思想，切实用法治思维和法

治方式来深化改革、推动发展、维护稳定。改革和法治相辅

相成、相伴而生。改革和法治如鸟之两翼、车之两轮，共同

推动中国特色社会主义伟大事业不断向前。我国 40 多年波

澜壮阔的改革开放大潮，从实践上充分印证了改革和法治的

辩证关系。一方面，通过坚持以经济建设为中心、实行改革

开放，我们逐步冲破计划经济体制束缚，走上中国特色社会

主义市场经济发展道路，创造了 40 多年经济快速发展的奇

迹；另一方面，坚持保障人民民主、加强社会主义法治，不

断推进依法治国、依法执政、依法行政，走上中国特色社会

主义法治道路，创造了 40 多年社会长期稳定的奇迹。40 多

年来的历程证明，改革和法治如鸟之两翼、车之两轮，共同

推动中国特色社会主义伟大事业不断向前。作为领导干部，

要带头尊崇法治、敬畏法律、了解法律、掌握法律，遵纪守

法、捍卫法治、厉行法治、依法办事，不断提高运用法治思

维和法治方式深化改革的能力。一是尊法。始终保持对宪法、

法律和党纪党规的敬畏之心，牢固树立宪法法律至上、法律

面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念。在整

个改革过程中，都要高度重视运用法治思维和法治方式，发

挥法治的引领和推动作用，加强对相关立法工作的协调，确

保在法治轨道上推进改革。二是学法。充分认识法治在完善

和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能

力现代化中的重要地位和重大作用，认真学习宪法、学习总

体国家安全观和国家安全法、学习推动高质量发展相关法律、

学习民法典、学习刑法和公职人员政务处分法、学习行政法

律、学习与履职密切相关的其他法律，为运用法治思维和法

治方式推进改革夯实基础。三是守法。坚持重大改革于法有

据，不仅要求改革决策必须遵循宪法精神和法治原则，还要

坚持改革过程依法办事、遵守法定程序、维护正当权益，把

法治方式作为推进改革的行为准则。在改革实施过程中，自

觉践行法治原则，自觉维护法律尊严，不让部门利益和地方

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摘要：

市委理论学习中心组10月份集体学习会主持词同志们：根据市委理论学习中心集中学习安排，今天组织召开10月份集体学习会，会议主题是深刻领会习近平法治思想的科学体系和核心要义，把学习贯彻习近平法治思想与学习贯彻习近平总书记关于本系统重要论述精神紧密结合起来，做到学思用贯通、知信行统一，确保本系统工作始终沿着习近平总书记指引的方向前进。参加今天集体学习的有市委理论学习中心全体成员、各部门主要领导。今天集体...

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