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乡镇副镇长自我评价

****,男，****年**月生，****人，省委党校大学学

历。先后任******等职务。现将有关情况总结如下：

一、主要优点

1.注重学习提升，工作扎实。到单位任职以来，为尽快

融入工作，提高综合能力，主动向上级单位及周边区市请

教，学习了解重点工作、政策推行方向；积极向主要领导

请示汇报，学习主要领导处理问题的工作技巧；学习分管

业务的专业知识，确保熟悉掌握业务要点，把握关键环

节。

在担任乡镇副镇长期间，我集中力量推动了“农业现代

化升级势力”与“乡村文旅融合势力”的蓬勃发展。针对农

业现代化升级，我主导实施了智能农机普及计划，使得全镇

智能农机装备率达到 40%,农业生产效率提升 30%,粮食

产量连续三年稳步增长，年均增长率达到 5%。同时，推动

建立了农产品电商平台，帮助农民拓宽销售渠道，线上销

售额年增长率超过 20%,有效增加了农民收入。在乡村文

旅融合方面，我深入挖掘本地文化资源，打造了 3 条特色

乡村旅游线路，涵盖自然风光、民俗文化、农耕体验等多

个方面。通过举办乡村旅游文化节、农产品展销会等活

动，吸引了大量游客前来观光旅游，年游客量突破 10 万人

次，直接带动相关产业收入近 500 万元。此外，还注重保

护乡村生态环境，实施了一系列绿化美化工程，使乡村面

貌焕然一新，成为周边地

区知名的乡村旅游目的地。

2.奋力担当作为，履职尽责。担当作为是履职尽责的关

键，工作中始终保持对组织负责、对岗位负责、对工作负责

的态度，尽心尽力、专心做事，以饱满的热情和忘我的状态

确保各项工作的迅速落实和高质量完成。

在担任乡镇副镇长期间，我面对了一次严重的自然灾害，

紧急情况下我立即行动，组织起了一支由本地居民、志愿者

及专业救援人员构成的应急抢险队伍。在灾情最严重的时刻，

我亲自带领队伍深入一线，指挥协调救援工作，确保了救援

行动的高效进行。据统计，我们成功转移了上千名受困群众，

保护了数百户家庭免受灾害侵袭，大大降低了财产损失，保

障了人民群众的生命安全。

同时，我深知受灾群众急需物资援助，因此迅速启动了

紧急救援机制，与上级部门紧密沟通，争取到大量救援物资。

我还积极动员社会力量，通过社交媒体、广播等多种渠道，

呼吁社会各界伸出援手。在多方努力下，我们为受灾群众提

供了包括食品、饮用水、药品、帐篷等在内的全方位救援物

资，确保了他们的基本生活需求得到满足。这一举措赢得了

广大群众的衷心感谢和高度赞誉。

在推进乡镇重点项目建设方面，我同样展现出了出色的

领导力和执行力。我坚持高标准、严要求，亲自督查督办每

一个项目环节，确保项目质量过硬、进度有序。通过不懈努

力，我们成功完成了多个重点项目建设，包括道路改扩建、

农田水利设施升级、教育医疗设施改善等。这些项目的实施

不仅极大地改善了乡镇的基础设施条件，还为乡镇的经济发

展注入了强劲动力。项目建成后，乡镇的 GDP

增长率提高

了近 10 个百分点，居民收入水平也有显著提升。这些成绩

的取得离不开我及团队成员的共同努力和辛勤付出。

3.积极开拓进取，善于攻坚。面对工作中出现的堵点难

点，不畏难不退缩，坚持问题导向，带头研究工作思路、创

新工作方法，积极攻坚克难，让短板变长，弱项变强。

在乡镇发展过程中，我注意到乡村教育资源的匮乏和师

资力量不足的问题。针对这一难点，我推动实施了“乡村教

育振兴计划”，成功争取到上级资金及社会各界捐赠共计

XXX 万元，用于乡村学校的校舍翻新、图书馆建设、实验室

升级以及信息技术设备的购置。其中，新建和改造校舍

XX 栋，新增图书 XX 万册，配置电脑 XX 台，并建立了

XX 个现代化实验室。同时，还建立了乡村教师激励机

制，吸引了 XX 名具有本科及以上学历的新教师加入乡村

教育队伍，同时培训提升现有教师 XX 人次。为乡村孩子

提供更好的教育机会。经过努力，乡村学校的教学质量显

著提升，学生的综合素质也得到了明显提高。

二、主要缺点

1.工作创新意识不强。在抓工作时，缺乏创新和超前意

识，对日常工作推进时，仅是常规性抓推进，创新举措不多、

突破性不够。按部就班完成上级分配的工作任务，在履职尽

责方面只是循规蹈矩，安于表面，同时不能向上级积极反

映自己在工作中遇到的问题。

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摘要：

乡镇副镇长自我评价****，男，****年**月生，****人，省委党校大学学历。先后任******等职务。现将有关情况总结如下：一、主要优点1. 注重学习提升，工作扎实。到单位任职以来，为尽快融入工作，提高综合能力，主动向上级单位及周边区市请教，学习了解重点工作、政策推行方向；积极向主要领导请示汇报，学习主要领导处理问题的工作技巧；学习分管业务的专业知识，确保熟悉掌握业务要点，把握关键环节。在担...

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