2024年教育局职业学校工作总结.docx
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2024 年教育局职业学校工作总结
教育是国之大计、党之大计,教育兴则国家兴,教育强
则国家强。党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一
步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》(以下简称《决
定》)提出:“教育、科技、人才是中国式现代化的基础
性、 战略性支撑”,并从深入实施科教兴国战略、人才强国
战略、 创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机
制一体改 革,健全新型举国体制,提升国家创新体系整体
效能出发, 对深化教育综合改革作出系统部署。我们要深
入学习贯彻全 会精神,通过深化教育综合改革,不断为加
快建设教育强国 提供动力,有效支撑引领中国式现代化。
现将我市 2024 年职 业学校工作总结如下:
一、我市职业学校基本情况
(一)全面加强党的建设,坚决落实立德树人根本任务
一是政治理论学习到位。我局通过线上和线下相结合的
方式组织全体教师学习二十届三中全会精神,深入学习贯彻
党的二十届三中全会精神,真正将其内化于心、外化于行,
全力确保教育工作正确的政治方向。
二是党组织领导到位。我局坚持在市委的坚强领导下谋
划职业教育发展、推进职业教育改革。严格执行各项要求,
落实高校党委领导下的校长负责制。充分发挥市教育工委委
员单位职能作用,紧密联系市直有关部门和县(市、区)党
委教育工委,健全完善全市职业教育工作机制。
(二)提升职业教育办学水平和服务能力
首先,我们将强化要素保障,确保职业教育的发展得到
充分的支持。多渠道筹集资金,用于项目建设和设施改善,
有效地整合企业资源,确保资金的稳定供应。
其次,我们还将与各大银行建立紧密的合作关系, 共
同 发放项目建设贷款。通过与银行的合作,我们可以获得
更多 的资金支持,进一步推动职业教育的发展。银行作为
专业的 金融机构,能够提供更为灵活和优惠的贷款条件,
帮助我们 解决资金短缺的问题。我局将全面提升职业教育
的办学水平 和服务能力,为学生提供更好的教育环境和学
习条件。
(三) 全力做好职业技能培训质效,服务经济社会发
展 大局
高质量完成年度培训任务,创新开展技能人才评价。聚
焦产业发展和就业创业需要,不断优化专业设置,加大对重
点群体的政策扶持力度,截至今年 8 月累计开展各类职业
培 训 x 人次。积极探索现代学徒制等多种人才培养模式,
创新 开展职业技能等级认定工作。
此外,持续推进产教融合、校企合作。发挥政府引导作
用,与 X 家中央企业和省级龙头企业建立深度合作关系。
充 分发挥市职教中心等职业学校孵化基地作用,先后引进
了 X 家企业入驻校园内办园办企,实现了学生实习就业一
体化培 养。
(四) 不断优化职业教育办学格局,服务区域经济发展
和社会民生改善
推动中职与高职学校招生培养制度改革,加强省级重点
专业建设。打破中职学校毕业生升学瓶颈, 中职学生升入
高 职阶段学习的录取比例达 x%, 同比 2023 年增长 X
%。遴选 确定 X 个省级重点专业(含示范专业)、X 所省
级优质高职院 校建设单位。在此期间,发挥市示范性现代
中等职业学校辐 射作用,依托各合作企业,加强资源共享
与联动发展,努力 打造区域性职业教育集聚中心。
二、存在问题
今年来,我市职业教育虽然取得了一定成绩,但对照高
质量发展要求还存在一些短板和不足:
(一)招生结构不合理。 中高职衔接的宣传工作尚未得
到充分重视,导致公众对其认知度较低,衔接机制不够顺畅。
此外,五年制高职教育的占比相对较低,这种情况在一定程
度上制约了高中阶段教育质量的进一步提升,影响了高中阶
段教育质量的提高。
(二) 师资队伍水平需加快提高。 当前,我们面临的
一 个主要问题在于缺乏高层次和高技能型的人才。具体来
说, 双师型教师的数量相对较少,并且他们的年龄普遍偏
大。这 种情况下,我们在吸引和培养优秀毕业生、骨干教
师方面存 在较大的差距。为了提升整体教育水平,我们需
要采取有效 措施,吸引更多年轻且具备高技能的双师型教
师, 同时加强 对现有教师的培训和发。
(三) 实训基地建设有待进一步加强。在一些中等职业
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2024年教育局职业学校工作总结教育是国之大计、党之大计,教育兴则国家兴,教育强则国家强。党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》(以下简称《决定》)提出:“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”,并从深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能出发,对...
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作者:公文格式标准
分类:综合文库
属性:5 页
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格式:DOCX
时间:2024-11-03