组织部长在学校党委理论学习中心组党纪学习教育读书班上的研讨发言.docx

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上的发言
习近平总书记在我市考察时强调,扎实开展党纪学习教
育,引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思
自觉、行动自觉。实现党中央确定的各项目标任务,关键在
党,关键在人。纪律严明是我们党的光荣传统,党的干部
党和国家事业的中坚力量。因此,教育引导党员、干部从
纪、知纪、明纪、守纪中汲取奋进力量,将党纪学习教
果转为担作为的能和本领,动经济社高质
发展 不断取得新成效。下面,围绕中心组研讨交流主题,
结合组织工作实际,我谈几点浅见。
学纪入脑入心,把好高质量发展的政治方向。开展党纪
学习教育是坚定理想信念、锤炼政治忠诚的必然要求。党
员、
党的方 好高。一坚持
。 逐章逐条学,重点聚焦解决一些党员、干部对党
不上
护大
坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维
护” 标导向。原原本本学,真正搞清楚党的纪
律规矩是什么、什 么能做、什么不能做,进一步明确党
员、干部日常言行的衡
量标尺,用党规党纪校正思想和行动,使铁的纪律转化为
常习惯和自觉遵循。三是坚持结果导向。联系实际学,通
践锻
, 扎实推进党纪学习教育常态化,让纪律教育融入
常、抓
知纪笃信笃行,夯实高质量发展的群众基础。开展党纪
教育纪律意识
、 干部必须坚持以人民为中心的发展思想,站在人民立
场想问 题、作决策、干工作、促发展。一是坚持一切为了
人民。、干部要终与
础、、得民心的实事,持续整形式
力解决群众 急难愁盼题。要完整确、面贯
发展理念, 具有**域特色建设模式推进
质量发展和高, 自觉做到忠诚为党护党
强党。二紧依 群众。党员、干部要于听取群众
意见,充分**市、农村、大、大库区于
客观际,结合不 区域禀赋、发展力等
, 因地制宜分类施策。 接受监督,要从
群众,习惯在群众下工
坚持
明纪见行见效质量发展艰难险阻开展党纪
线
干部必须把警示教育作为好的清斗争本领,
于攻善于追卓越。一是坚持以促学。用好
违法干部警示忏悔录、警示教育警示教育基
开展以案说纪、以案说法、以案说德案说责,把
员、干部、明底线、知敬畏。二是坚持以训学。坚
持从严监督鼓励担当结合,突出对新提拔干部、
部、关键岗位干部等重点对的教育培训,把斗争精神
斗争成作为重要内容激励干部意进取、大
、担当作为,引导干部在“以大开放促进大开发,以高
平保护支撑高质量发展”的新征程力增强防风险
挑战抗打压能力,杜绝“等、、要、、推”等“不作
为、作为、作为”问题,始终做到忠诚干当。
守纪营造高质量发展的态。开展党纪
学习教育是推动事业发展、推进自我的重要保
员、
强作 风建营造好政态。一是坚持
纪律生命线党治党的“尺”。党
员、 始终保持对纪律的敬畏感,严
底线 明、守纪不严,坚持自重、自警、自、自
律, 自觉做到 知行知禁止律要求转化为
清、自正、自。二是坚持
党组 织要把纪律规矩作为高线线
线真严、
事、管权,做到

标签: #研讨 #发言

摘要:

组织部长在学校党委理论学习中心组党纪学习教育读书班上的研讨发言同志们:习近平总书记在我市考察时强调,扎实开展党纪学习教育,引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。实现党中央确定的各项目标任务,关键在党,关键在人。纪律严明是我们党的光荣传统,党的干部是党和国家事业的中坚力量。因此,教育引导党员、干部从学纪、知纪、明纪、守纪中汲取奋进力量,将党纪学习教育成果转化为担当作为的能力...

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