从党的二十届三中全会学习开展纪律教育机制专题党课.docx

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从党的二十届三中全会学习开展纪律教育
机制专题党课
党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步
全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调, 建立经常
种形”,综合挥党的纪教育束、保障励作用。
一个细节年十同志乐舞
泽东
我们党是“一个有纪律的,有马克思列宁主义的理论武装的,
采取批评的, 联民群党”毛泽志特
别把有纪律放在最前面, 这不是偶然的。因为这是决定党能
否坚革命、战敌人、争胜利首要条件。人不以
则废, 党不以规矩则乱。按照马克思主义建原则建立起来
的中国共产党, 不断加强纪律建设, 以铁的纪律与严密的组
织保证全党上下统一思想、统一意志、步调一致向前进,
导人民取得了革命、建设、改革的辉煌业绩。纪律的贯彻执
使
纪内化为自觉意识、外化为自觉行为, 则离不开纪律教
只有学纪,才能知纪, 方能明纪, 最终守纪。纪律教
育使线
线 纪律教育成为中国共产党百余年奋斗历
种形式推进纪律教育
党纪学习教育外, 我们党开展了十育。
集中教育虽未教育 现纪
整风 容之反对
, 这 本身就有纪律教育意。又比如
1950 年的全党
其重点
化、法乱纪的错误还比如 1983 年开
的全面党,明 确
种形式的纪律教育, 最终强了全
党的纪律意识。 代开展的党内集中教育亦贯穿了纪律教
育的内2015
年 在县处级以上领导干部中开展的“三
严三实”专题教育为 集中教育着力解决理想
营造良好 政治生的成
进行经常性的纪律教育。这主要现于行作战中
性的纪律教育以经常性的纪律教育,
为全的纪育。 1929
年, 中央
西 们在将来的政治任务及工作中要
律教育化”,红战中要经常性批评会检讨
纪律执行
成 遵守纪律的自觉。毛泽东中央领导人也经常
教育
出要把党的纪律教育
为党的教育中的常态化。经常性的纪律教育,
醒与持不断的学习, 潜移默
们习得遵守纪律的自觉, 形成保持纪律的习
强调:“党的各级组织要积极探索纪律教育经常
化、制 多做提提扯扯袖子
”。2016 年开展的
广
广大党员
2017 年通过的《关于推进“ 学一”学习教育常态化
化的,是纪律教育常态化 。以制
推进经常性的纪律教育, 给予日常性纪律教
的方式, 保证
进行纪律教育
纪律是纪律教育的主要内作战中常性的纪律
教育, 以作战纪律、群众纪律、要内
党纪党规的, 中国共产党历
曾涉及四个”、纪律、请示报告
于 党
学习纪律相关的经典文献党规党纪学习的

标签: #党课 #报告

摘要:

从党的二十届三中全会学习开展纪律教育机制专题党课党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调,建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制,深化运用监督执纪“四种形态”,综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用。开展纪律教育不仅为现实所需,亦是历史传承。习近平总书记讲过一个历史细节:一九六四年十月,周恩来同志在音乐舞蹈史诗《东方红》演出人员大会上作报告时说,毛...

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