在全市2024年度年轻干部队伍建设工作推进会上的汇报发言.docx
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在全市 2024 年度年轻干部队伍建设工作推
进会上的汇报发言
尊敬的各位领导, 同志们:
近年来, **市通过建立多线管理机制、完善导师帮带
制 度、建立双重考核体系、搭建成果比选平台加强“新
苗”干 部基层实践锻炼全流程跟踪管理, 引导“新苗”干
部向下扎 根、汲取养分, 锤炼过硬本领, 不断增长才干,
为基层建设 发展贡献“新苗”青春力量。
建立多线管理机制, 强化学员日常管理。构建组织部门
抓总, 乡镇(街道) 和村(社区)主管,所在单位协管的多
线管理机制, 各单位同向发力加强对“新苗”干部日常的跟
踪管理。组织部门围绕整体实践锻炼任务目标的落实, 负责
牵头抓总、协调各方, 定期对基层锻炼情况进行查访, 跟踪
记录工作动态。乡镇(街道) 和村(社区)负责日常管理和
工作指派, 明确“新苗”干部与镇村干部同对待、同要
求, 将“新苗”培养纳入近期的重点工作任务, 同辖区中
心工作 一体部署、 一体推进。派出单位负责协助管理和提
供业务指 导,并按照脱岗锻炼要求,不随意抽调、外派“新
苗”干部, 协调解决好锻炼期间的困难问题。
完善导师帮带制度, 加大督促指导力度。在原有录用
单 位安排思想帮带人和业务帮带人的基础上, 村(社区)
安排 一名“两委”成员担任“新苗”干部锻炼期间的实践帮
带人,
形成村(社区) 帮带人亲手教、单位帮带人下场带良好互
动 局面。坚持帮带人定期谈心谈话制度, 密切关注学员思
想波 动,引导树立既要“身入基层”,也要“心入基层”的
正确认 识, 及时地解难舒压, 帮助“新苗”快速转换角色
定位,融 入基层工作生活当中。锻炼期间单位帮带人负责
提供业务方 面的指导和支持, 实践帮带人帮助尽快地熟悉
村情村况, 通 过工作实践传授农村工作的经验方法, 帮
助“新苗”在踏踏 实实地干事过程中积累经验、提升能
力。
建立双重考核体系,考准考实工作实绩。村(社区)对
“新苗”干部平时工作开展情况进行每月考核, 根据实践
锻 炼阶段科学设置考核指标, 每月考核各有侧重, 三个月
锻炼 期按照摸情况、找问题、出成果分阶段进行考核, 分
析评估 “新苗”干部工作情况,定期查找不足、纠偏正向,
促进“新 苗”干部学习成长。组织部门在锻炼期内联合学
员所在单位 不定期到村(社区) 了解“新苗”干部在岗履
职情况, 充分 掌握其成长变化, 在实践锻炼结束后开展期
满考核, 综合每 月考核结果、基层锻炼任务完成情况、工
作实际表现和包含 村(社区) 在内的各方评价意见, 全面
精准考核学员实践锻 炼表现, 出具整体实践锻炼期满考核
评估结果。
搭 建 成 果 比 选平 台 , 激发 干 事 创 业 动 力 。 根 据《 **
市“新 苗培优”干部到村(社区)实践锻炼实施方案》要
求, 围绕 “六个一”实践锻炼任务(办成一件惠民实事、
提出一条工 作建议、解决一个实际问题, 组织一场集体活
动, 分享一次 心得体会,完成一份调研报告
),
在实践锻炼
期满后通过考核
和组织座谈交流, 对实践锻炼成果及时进行总结评比。综合
考核结果和实际表现, 对于考核优秀、成果突出的学员, 适
时地将优秀工作事迹进行宣传, 实用的做法经验进行提炼推
广。最后, 将考核和评比结果记入“新苗”干部成长纪实档
案,作为识别考察年轻干部,确定重点培养对象的重要依据,
激发“新苗”干部在基层干事创业动力。
加强沟通反馈机制,促进信息高效流通。建立“新苗”
干部、村(社区)、派出单位和组织部门之间的定期沟通反馈
渠道, 通过线上工作群、线下座谈会等形式, 每周至少开展
一次信息共享会。“新苗”干部要及时汇报工作进展、遇到的
困难和问题,村(社区)反馈其日常表现和需要协调的事项,
派出单位根据反馈为“新苗”干部提供针对性的支持和建议,
组织部门则对整体沟通情况进行把控和指导, 确保各方信息
对称,为“新苗”干部实践锻炼营造良好的沟通环境。
丰富培训提升内容, 拓展综合素质能力。在实践锻炼期
间,根据“新苗”干部的特点和实际需求,组织针对性的专
题培训。培训内容包括乡村振兴战略解读、基层矛盾调解技
巧、现代化农村治理模式等课程, 邀请专家学者、资深基层
干部进行授课。同时, 安排实地考察学习环节, 到先进的村
(社区) 示范点进行观摩学习, 让“新苗”干部拓宽视
野、 学习先进经验, 为其在实践中创新工作方法提供思路,
进一 步提升他们的综合素质和解决实际问题的能力。
优化激励保障措施, 消除后顾之忧。提高“新苗”干部
在实践锻炼期间的待遇保障水平, 适当增加生活补贴和交
通
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在全市2024年度年轻干部队伍建设工作推进会上的汇报发言尊敬的各位领导,同志们:近年来,**市通过建立多线管理机制、完善导师帮带制度、建立双重考核体系、搭建成果比选平台加强“新苗”干部基层实践锻炼全流程跟踪管理,引导“新苗”干部向下扎根、汲取养分,锤炼过硬本领,不断增长才干,为基层建设发展贡献“新苗”青春力量。建立多线管理机制,强化学员日常管理。构建组织部门抓总,乡镇(街道)和村(社区)主管,所在...
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作者:公文格式标准
分类:综合文库
属性:4 页
大小:12.07KB
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时间:2024-11-27