县委书记在全市村党组织书记培训工作经验分享会上的发言.docx
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县委书记在全市村党组织书记培训工作经
验分享会上的发言
各位领导、同志们：
根据会议安排， 下面由我作分享交流。近年来， 我县
秉 持“需求导向、过程互动、效果追踪”的培训理念， 深
入挖 掘本土资源，持续开展各类专题培训，有效提升农村
党组织 书记的“政治站位”与“实战能力”，为乡村振兴注
入强劲动 力。
一是前置调研，精准定制培训内容。精准对接需求。坚
持“缺什么补什么”的原则， 通过实地走访、座谈交流、
线 上问卷调查等多种形式，全面摸排农村党组织书记在加
强理 论武装、提升业务能力、推动乡村发展、促进乡村治
理等方 面的具体需求， 累计收集反馈意见 120 余条， 细化
为政策解 读、产业发展策略、社会治理创新等六大类培训
需求。优化 课程设计。面向县委党校、纪委监委、宣传部、
农水、资规、 教育、环保等多个部门发放课程设计问卷 50
余份，汇聚多方 智慧，精心设计《茶园绿色防控》《农村电
子商务》《xx
红茶 制作技艺》等 30 门课程，确保课程内容
既符合实际工作要求 又满足党组织书记培训需求。同时，
引入案例分析、实地考 察等多元化教学手段， 使课程更加
生动有趣， 易于吸收。科 学制定计划。基于调研结果， 制
定年度培训计划， 涵盖乡村 振兴、乡村治理、党建引领乡
村振兴等多个主题，设置不同
层次、不同类型的培训班次共计 15 期。依托县委党校、网
上 党校及“x
先锋”党员教育系列平台，构建“线上+线
下”融 合的教学体系，确保培训覆盖全面、灵活高效。
二是过程互动， 提升教学质量。创新教学方法。采用互
动式、体验式教学模式，以现场展示、分组讨论、角色扮演、
案例分析、实地参观等多元化教学方法， 激发村党组织书记
参与热情，促进书记间思想碰撞与经验交流，2024
年累计组
织村书记赴浙江嘉兴、丽水、湖州以及广州等地开展体悟实
训 7
批 34 人次，赴市内重点村学习 4 批 84 人次。建立问计
机制。实施“问题导向+即时反馈”机制，引入“翻转课
堂” 理念，鼓励村党组织书记提前预习，在培训过程中主动
提问， 讲师现场解答疑惑，将课堂更多聚焦到问题探讨与解
决方案 的提出。同时以设立“意见箱”、开展“微论坛”等
方式，收 集村党组织书记意见与建议， 及时调整教学内容
与方式，确 保培训贴近实际、贴近需求。强化师资力量。
整合县内优质
师资资源，邀请“土专家”“田秀才”“乡创
客”、优秀村党组
织书记、乡村企业家等担任讲师，形成由
理论专家、实践能 手、本土人才构成的多元化教学团队。通
过“现身说法”“现 场教学”，将培训课堂搬到田间地头、
村前屋后，分享成功案 例与实战经验，增强培训的针对性和
实效性。
三是效果追踪，促进成果转化。巩固学习成果。以分享
心得体会和培训成果展示的方式，组织村党组织书记撰写学
习总结与下一步行动计划，确保所学知识内化于心、外化于
行。今年以来累计收集村党组织书记心得体会 118 篇， 提
出
“金点子”并持续实施 20
余条。持续跟踪问效。建立培训效
果评估体系， 定期对参训村党组织书记进行回访， 了解其工
作进展、成效及遇到的新问题，2024 年三季度，组织 20 名
组工干部到一线开展培训回头看，帮助村党组织书记解决难
题 30 余个。同时以定期召开工作汇报会、现场观摩会、村党
组织书记“擂台比武”等方式， 展示培训成果， 交流工作经
验， 形成比学赶超的良好氛围。推动实践转化。将培训成果
与乡村振兴、社会治理等实际工作紧密结合， 鼓励村党组织
书记将所学知识与技术应用于实践。通过设立“示范项
目”、 开展“结对帮扶”等方式， 推动先进经验与做法在全
县范围 内复制推广。截至目前，已打造省级和美乡村精品
示范村 3 个，建成中药材规模化种植基地 3 个、中药材示
范村 3 个， 51 个村开展了收益分红；探索出“塔坊日
记”“响潭实践” “八仙桌议事”等一系列基层治理品牌。
以上发言，不当之处，请各位领导和同志们批评指正，
谢谢！
标签： #发言
摘要：
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县委书记在全市村党组织书记培训工作经验分享会上的发言各位领导、同志们：根据会议安排，下面由我作分享交流。近年来，我县秉持“需求导向、过程互动、效果追踪”的培训理念，深入挖掘本土资源，持续开展各类专题培训，有效提升农村党组织书记的“政治站位”与“实战能力”，为乡村振兴注入强劲动力。一是前置调研，精准定制培训内容。精准对接需求。坚持“缺什么补什么”的原则，通过实地走访、座谈交流、线上问卷调查等多种形式...
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作者：公文格式标准
分类：综合文库
属性：3 页
大小：10.91KB
格式：DOCX
时间：2024-12-22
