“跟岗学习”心得感悟.docx
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在这深秋的余韵和初冬的清寒交融的季节里， 我有幸参
加了市教体局组织的跟岗学习班，在市外国语学校跟岗学习
的一星期， 我深深地感受到了外国语学校先进独到的教学理
念， 教师恪尽职守的教学精神、学生拼搏向上的求学精
神； 极具现代意义的教育模式和“以学生为中心， 以人为
本”的 理念思想， 营造出一个更加贴合学生成长、更能激
发学生潜 能的优质教育环境。“跟岗学习”促进了我的成
长，使我拓宽 了视野， 改进了理念， 理清了思路，找到了
自身的差距和不 足， 也使我意识到了教学学无止境， 教育
任重道远的现实。 下面就我的学习和认识谈几点心得体会。
一、真切领略一流名校风采，拓展个人视野范畴。
外国语学校依山傍水， 漫步在外国语学校的校园里，给
人一种心旷神怡的感觉。学校注重营造浓厚的国际文化氛围，
从校园装饰到活动开展都融入了各国元素。教室的墙壁上挂
着世界地图、各国著名景点图片，在潜移默化中培养对不同
文化的理解和尊重。外国语小学名校课程体系丰富多样， 除
了基础的语文、数学等学科， 其外语课程独具特色， 不仅涵
盖常见的英语，还根据学生兴趣适度引入其他外语语种的启
蒙课程，配备了多媒体教室、语言学习软件和在线学习平台，
让外语教学更加生动形象， 早早开启多元语言学习的大门。
外国语学校也非常重视培养学生的兴趣爱好， 为学生提供多
种多样的兴趣课堂，包括艺术、舞蹈、高尔夫、科技等课
程， 充分挖掘他们的潜能， 同时由于外国语学校得天独厚
的校区 面积优势， 为学生提供全尺寸的运动场所，让孩子
们在宽敞 开阔的环境中尽情挥洒汗水，在收获知识的同时
快乐健康成 长。
二、切实感悟独具匠心艺术，革新个人教学理念。
尊重信任是校园教学理念的核心之一。外国语学校尊重
每一个学生的个性、兴趣和能力，鼓励他们勇敢追求自己的
梦想。根据学生的语言基础和学习能力进行分层。对于基础
较弱的学生， 着重加强基础知识的巩固和基本技能的训
练； 而对于基础较好、学习能力较强的学生，则提供更具挑
战性 的学习内容， 如高级阅读、写作拓展等。这样可以确
保每个 学生都能在自己的能力范围内得到充分发展，避免
出现“吃 不饱”或“跟不上”的情况。学校也信任每一个
学生的潜力 和能力， 不拘泥于单一的教学方法， 通过多种
教学方法融合 创新， 为他们提供广阔的发展空间和机会。
将游戏元素融入 外语教学中， 寓教于乐的方式让学习变得
有趣起来，有效激 发学生的学习兴趣； 以项目为载体开展
外语学习活动，涵盖 了外语的听说读写各个方面， 培养了
学生的团队合作精神、 沟通能力和自主学习能力。在这种氛
围下， 学生们能够自信 地面对挑战， 勇敢地追求自己的目
标。
三、对标恪尽职守工作态度，改进个人教学方式。
“你们的过去我不在乎，你们的现在我在关注，你们的
未来我在期待”。外国语学校老师恪尽职守的工作态度深深
地感动着我。每个学生都有自己的优点。老师们积极营造活
跃的氛围， 鼓励学生参与互动。他们会提出富有启发性的问
题，引导学生用外语进行思考和回答，教师要注意适时发
现、 捕捉学生的闪光点进行评价， 把握时机进行对话交流
评价， 促进师生、生生心灵的沟通， 随时随地的培养学生
学习的兴 趣和自信心。尊重孩子的主人翁地位，老师们时
刻关注学生 的课堂表现， 要相信他们的接受能力， 要正视
他们的接受能 力。不能在爱的名义下过度保护孩子。对于
学生的回答、作 业等学习表现情况及时给予反馈。无论是
肯定的表扬，还是 指出存在的问题和改进方向，都做到具
体、明确且具有建设 性， 帮助学生了解自己的学习情况，
明确努力的方向， 只有 孩子们真正参与进去了，他们才能
有感受， 才能在感受中获 得进步。
七天的跟岗学习培训结束了，但真正的学习提升还在今
后的日常教学工作中。在今后的日子里，我将提高政治站
位， 全面贯彻党的教育方针， 坚守教育规律， 自觉将党的
教育方 针和全会精神落实到教书育人具体实践中， 以饱满
的热情、 坚定的信念、高度的责任感投入到自己的教学生涯
中， 去迎 接新的挑战，攀登新的高峰， 努力超越自我， 为
教育事业的 改革与发展贡献自己的一份力量。
摘要：
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“跟岗学习”心得感悟在这深秋的余韵和初冬的清寒交融的季节里，我有幸参加了市教体局组织的跟岗学习班，在市外国语学校跟岗学习的一星期，我深深地感受到了外国语学校先进独到的教学理念，教师恪尽职守的教学精神、学生拼搏向上的求学精神；极具现代意义的教育模式和“以学生为中心，以人为本”的理念思想，营造出一个更加贴合学生成长、更能激发学生潜能的优质教育环境。“跟岗学习”促进了我的成长，使我拓宽了视野，改进了理念...
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作者：公文格式标准
分类：综合文库
属性：3 页
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格式：DOCX
时间：2024-12-31
