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市高考综合改革工作情况汇报
随着我国教育事业的不断发展, 高考作为选拔人才的
重 要途径, 其改革进程日益受到社会各界的广泛关注。自
教育 部发布《新高考改革方案》以来,
我国高考改革已步
入深水 区, 对普通高中教育生态产生了深远影响。我市积
极响应国 家号召, 深入贯彻省人民政府关于深化考试招生
制度改革的 实施意见, 全面推动高考综合改革工作。现将
有关情况汇报 如下:
一、前期筹备:全面布局,精准施策
为确保高考综合改革的顺利实施, 我市未雨绸缪, 从
政 策宣传、学习培训、资源配置、机制建设四个方面入
手, 做 了大量细致而富有成效的准备工作。
(一)政策宣传广泛深入,社会认知度显著提升
自省高考改革实施方案公布以来, 我市高度重视政策宣
传工作,坚持“早宣传、早动员、早部署”的原则, 通过多
渠道、多形式广泛宣传改革政策。市广电局利用《城市新
闻》、 《教育视线》等电视栏目, 以及“城市之声”广播电
台,累 计播出高考改革相关政策解读节目 40 余期, 覆盖
听众超过 500 万人次。市教育局、市招生考试院通过官方
网站、微信 公众号等平台发布政策解读文章 80 余篇, 阅读
量超过 30 万 次。同时, 组织专家团队深入各高中学校,
开展政策宣讲会 60 余场,覆盖师生及家长 2 万余人次。通
过全方位的宣传,
高考改革政策在我市实现了家喻户晓, 为改革的顺利实施
奠 定了坚实的群众基础。
(二)学习培训全面系统,教师队伍素质显著提升
为提升教师队伍对高考改革的适应能力和教学水平,
我 市组织了一系列学习培训活动。 一是组织外出考察学
习。 20XX 年至 20XX 年,我市累计选派 150 名教育管理
干部、 高中校长及骨干教师, 分 4 批赴北京、上海、浙江
等高考改 革先行地区考察学习, 通过实地考察、聆听报
告、交流互动 等方式, 深入了解改革先行区的先进经验和
做法。二是实施 教师全员轮训。围绕“新课标、新教材、新
教法”,我市邀请 国内知名教育专家来我市举办专题讲座
12 场,参训教师达 2500
余人次。同时,各高中学校结合自
身实际,开展校本研 训 400 余场, 全市高中教师参训率达
到 100%。通过系统的 学习培训, 我市教师队伍对新高考
的理解更加深入, 教学能 力显著提升。
(三)资源配置优化升级,教育教学条件全面改善
针对新高考对教育教学资源的新要求,我市加大投入,
全面优化资源配置。一是加强基础设施建设。投入资金 X 亿
元,完成了 15 所高中的实验室改造、信息化建设、图书馆升
级等项目,新增多媒体教室 300 间,更新实验设备 800 套,
新增图书 10
万册,有效提升了学校的办学条件。二是丰富课
程资源供给。投入 XX 万元,引进国内外优质在线课程资源,
建立涵盖所有学科的在线教学资源库, 为师生提供了丰富多
样的学习资源。同时, 鼓励教师开发校本课程, 全市高中学
校共开发校本课程 200 余门,满足了学生多样化的学习需求。
三是强化师资队伍建设。通过公开招聘、人才引进等方式,
新增高中教师 400 名,其中高级教师 80 名,研究生以上学
历教师 50 名,有效缓解了师资紧张问题,提升了教师队伍的
整体素质。
(四)机制建设不断完善,改革保障体系初步构建
为确保高考综合改革的顺利实施, 我市建立健全了一系
列保障机制。 一是成立高考改革领导小组, 由市政府分管领
导任组长, 市教育局、市招生考试院等相关部门负责人为成
员, 负责统筹协调改革工作。二是制定《某市高考综合改革
实施方案》,明确改革目标、任务和时间表,为改革提供了有
力的政策保障。三是建立改革督导机制, 定期对各高中学校
的改革进展情况进行督导检查, 及时发现问题并督促整
改。 四是完善考试招生制度, 制定《某市普通高等学校招
生考试 实施办法》,明确了考试科目、考试内容、招生录取
等方面的 具体要求,为改革的顺利实施提供了制度保障。
二、实施过程:稳步推进,亮点纷呈
在高考综合改革的实施过程中, 我市坚持问题导向,
注 重实践探索,形成了一系列具有地方特色的改革亮点。
(一)选课走班制度顺利实施, 学生个性化发展得到
充 分尊重
我市各高中学校根据新高考要求, 全面实行选课走班
制 度。通过开设多样化的选修课程, 满足学生不同的学习
兴趣 和发展需求。目前,全市高中共开设选修课程
1000 余
门,涵
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市高考综合改革工作情况汇报随着我国教育事业的不断发展,高考作为选拔人才的重要途径,其改革进程日益受到社会各界的广泛关注。自教育部发布《新高考改革方案》以来,我国高考改革已步入深水区,对普通高中教育生态产生了深远影响。我市积极响应国家号召,深入贯彻省人民政府关于深化考试招生制度改革的实施意见,全面推动高考综合改革工作。现将有关情况汇报如下:一、前期筹备:全面布局,精准施策为确保高考综合改革的顺利实施...
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时间:2025-01-21