学校纪委书记在理论学习中心组推进清廉学校建设专题学习研讨会议上的交流发言.docx

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学校纪委书记在理论学习中心组推进清廉

学校建设专题学习研讨会议上的交流发言

百年大计教育为本，育人之基清廉为要。党的二十届

三中全会强调，坚持用改革精神和严的标准管党治党，完

善党的自我革命制度规范体系，不断推进党的自我净化、

自我完善、自我革新、自我提高。清廉我市建设是体系化

推进全面从严治党的重要抓手，是以党的自我革命引领社

会革命的市域实践。清廉学校建设作为清廉我市建设的重

要单元，是推进教育系统全面从严治党的有力举措，是解

决教育领域突出问题和推动教育强市建设的重要保障，必

须将清廉学校建设与教育事业发展深度融合，精心打造具

有辨识度的清廉学校样本，学校党员领导干部带头身正为

范，引导全体师生崇廉敬廉践廉，形成校园全域性清廉氛

围。

一、强化党建引领，以“清明政风”凝聚清廉学校建设

合力

坚持党对教育工作的全面领导，坚持党委领导下的校长

负责制，充分发挥党委“把方向、管大局、保落实”作

用，把党的全面领导贯穿清廉学校建设全过程各方面，确

保清廉学校建设始终沿着正确方向前进。今年以来，市教

育系统深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重

要思想，全面贯彻党的二十大、二十届三中全会精神和中

央、省、市纪委全会精神，聚焦巡察反馈问题抓整改，聚

焦群众急难愁盼

抓提升，聚焦教育系统群众身边不正之风和腐败问题抓整

治，持续发力、纵深推进全面从严治党，党风廉政建设和反

腐败斗争取得重要阶段性成果，广大群众对教育的获得感

满意度进一步增强。

清廉是学校的底色，推进清廉学校建设是一体推进“不

敢腐、不能腐、不想腐”重要方略的内在要求，是党的政治

建设的一项基础性工程，是一项意义重大、影响深远的政治

工程、民心工程、系统工程。全市教育系统必须切实提高政

治站位、深化思想认识、主动担当作为，坚决扛牢清廉学校

建设责任，努力以实际成效彰显教育担当、体现教育作

为、展示教育形象，为加快教育高质量发展营造良好的政

治生态和发展环境。要突出政治建设，不断夯实清廉学校建

设根基。将清廉学校建设情况纳入领导班子运行评估、党建

工作责任制考核和党组织书记述职评议考核的重要内容，

增强清廉学校建设的末端渗透力，在全市学校形成“比学

赶帮超”的生动局面。

二、聚焦文化赋能，以“清净校风”涵养立德树人培育

环境

学校作为育人育才的摇篮，肩负着弘扬和培育廉洁文化

的重要使命，必须把清廉学校建设作为一项重要政治任

务，将清廉学校建设与推进学校高质量发展结合起来。通过

持续强化理论武装，切实筑牢教育系统清正廉洁的思想根

基；通过全面提升党建工作质量，使教育领域始终成为坚

持党的领导的坚强阵地；通过纵深推进全面从严治党，当

好教育系统

全面从严治党的领导者、执行者、推动者。要挖掘市红色学

校清廉文化资源，立足育人特色，推动清廉学校建设融入日

常，通过加强思想政治教育，持续增强立德树人针对性实效

性，引导广大师生坚定不移听党话跟党走。要注重清廉学校

建设理论和实践问题研究，组织专家学者进行调查研究、撰

写理论文章，深入开展清廉建设的理论阐述和实践路径研

究，为推进清廉学校建设提供理论支撑和实践指导。要持续

开展清廉思政课教学设计展评活动，完善清廉课程体系，

建立市清廉思政课师资力量人才库，组建学校内外“触感

清廉”首席宣讲员队伍，推进清廉教育深度融入课堂教

学，让学生学廉爱廉尚廉。要建强学校清廉文化阵地，开

展内容丰富、形式多样的校园创廉、青春倡廉、家庭助廉系

列主题活动，营造崇廉尚德的良好校园文化氛围，以新时

代廉洁文化建设培育清净校风、清新学风。要坚持系统观

念，推动家校联动助廉，促进家庭教育与学校教育同向同

行，激活家庭“廉动力”，让好家风和好校风相得益彰。要将

建设清廉学校与建设清廉机关、清廉企业、清廉村居、清

廉医院、清廉家庭等清廉单元创建结合起来贯通推进，促

进清廉学校建设提质增效。

三、深化师德建设，以“清正教风”保障教育事业高质

量发展

在学校中，教师的角色远不止是知识的传递者，更是价

值观的引导者，必须坚持把师德师风作为教师队伍建设的首

要标准，充分发挥榜样教师的示范引领作用。通过持续深化

整治师生身边的形式主义、官僚主义问题，一体推进不敢腐、

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学校纪委书记在理论学习中心组推进清廉学校建设专题学习研讨会议上的交流发言百年大计教育为本，育人之基清廉为要。党的二十届三中全会强调，坚持用改革精神和严的标准管党治党，完善党的自我革命制度规范体系，不断推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。清廉我市建设是体系化推进全面从严治党的重要抓手，是以党的自我革命引领社会革命的市域实践。清廉学校建设作为清廉我市建设的重要单元，是推进教育系统全面从严治...

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