市人才办领导班子2024年民主生活会会后综合情况报告.docx
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市人才办领导班子 2024 年民主生活会会后
综合情况报告
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与党
的二十届三中全会精神， 严格遵循党中央、省委及市委关于
开好 2024 年度党员领导干部民主生活会的相关要求，市人
才办领导班子高度重视、精心筹备，扎实有序地召开了 2024
年民主生活会。此次民主生活会紧密围绕主题， 深入开展批
评与自我批评， 全面剖析问题根源， 明确整改方向与措
施。 现将会后综合情况详尽报告如下：
一、会议基本情况
（一）精心组织学习， 筑牢思想根基。 领导班子始终将
理论学习作为首要任务， 采用集中学习与个人自学深度融合
的方式， 深入学习领会习近平总书记关于人才工作的重要论
述， 全面系统研读中央、省、市关于人才工作的最新政策文
件。通过原原本本学、联系实际学、深入思考学， 深刻领悟
其核心要义、精神实质与丰富内涵， 为开好民主生活会奠定
了坚实的思想基础。在集中学习过程中，组织专题研讨交流，
鼓励班子成员分享学习心得与体会， 碰撞思想火花， 深化
对 人才工作的认识与理解。
（二） 广泛征求意见， 广纳各方建议。 为全面、准确地
1
查找问题， 市人才办领导班子采取多样化的方式广泛征求意
见。精心设计并发放征求意见表， 涵盖市直各部门、各县区
人才办、各类人才代表等，确保征求意见的全面性与代表性。
同时， 召开不同层次、不同领域的座谈会， 面对面倾听各方
声音， 深入了解人才工作中存在的问题与不足。在办公场所
显著位置设置意见箱， 拓宽意见收集渠道， 方便各方随时反
馈意见。通过多种方式共收集到意见建议 50 余条，为后续剖
析问题、制定整改措施提供了有力依据。
（三）深入谈心谈话，增进沟通团结。 班子成员之间、
班子成员与分管科室负责人之间开展了深入细致的谈心谈
话。谈话过程中， 秉持坦诚相见、开诚布公的原则，既谈工
作问题， 也谈思想问题； 既谈自身差距， 也提醒对方不
足。 通过推心置腹的交流， 班子成员之间进一步沟通了思
想、交 换了意见，共开展谈心谈话 30
余人次，有效增进了
班子的团 结与凝聚力，为民主生活会的顺利召开营造了良好
氛围。
（四） 认真撰写材料， 深刻剖析问题。 领导班子及成
员 严格对照“四个带头”要求， 紧密结合征求到的意见建
议， 全面深入查找自身存在的问题。从思想、政治、作风、
能力 等多个方面深刻剖析原因，认真撰写对照检查材料和
个人发 言提纲。对照检查材料内容详实、问题准确、剖析
深刻， 个 人发言提纲紧密联系自身实际， 见人见事见思
想， 切实做到 把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进
去， 为在民主生 活会上开展批评与自我批评做好了充分准
备。
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（五）严肃开展批评，达到预期效果。在民主生活会上，
班子成员紧扣主题， 以对党忠诚、对事业负责的态度， 严肃
认真地开展批评与自我批评。自我批评时， 勇于正视自身存
在的问题， 不遮遮掩掩、不避重就轻， 深刻剖析问题根
源， 提出切实可行的改进措施。相互批评时， 出于公心、
实事求 是， 直截了当地指出问题和不足， 真诚地提出意见
和建议。 通过批评与自我批评， 达到了红脸出汗、排毒治
病的效果， 进一步增强了班子的凝聚力和战斗力。
二、存在的主要问题
（一） 思想建设方面。 对习近平新时代中国特色社会
主 义思想中关于人才工作的理论学习深度存在明显不足。
在学 习过程中， 往往只是停留在表面， 满足于一知半解、
浅尝辄 止， 未能深入挖掘其内在逻辑与实践要求。学习方
式较为单 一 ， 主要以集中学习文件为主， 缺乏互动交流和
深入研讨， 难以激发学习的积极性与主动性。对人才工作的
前瞻性思考 不够， 未能充分把握新时代人才工作的新趋
势、新要求， 在 制定人才政策和规划时， 常常滞后于实际
需求， 导致人才工 作的针对性和实效性不强。
（二） 工作作风方面。 工作中存在重部署、轻落实的现
象， 一些人才政策和项目推进缓慢， 跟踪督促检查不到位。
部分班子成员担当意识不强， 面对人才工作中的难题和矛
盾， 存在畏难情绪， 缺乏攻坚克难的勇气和决心。在处理一
些复 杂的人才问题时， 习惯于推诿扯皮， 不敢主动担当责
任。服
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市人才办领导班子2024年民主生活会会后综合情况报告为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与党的二十届三中全会精神，严格遵循党中央、省委及市委关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的相关要求，市人才办领导班子高度重视、精心筹备，扎实有序地召开了2024年民主生活会。此次民主生活会紧密围绕主题，深入开展批评与自我批评，全面剖析问题根源，明确整改方向与措施。现将会后综合情况详尽报告如下：一、会...
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作者：公文格式标准
分类：综合文库
属性：9 页
大小：26.92KB
格式：DOCX
时间：2025-03-30
