市统计局党组关于2024年度民主生活会领导班子对照检视剖析材料.docx

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市统计局党组关于 2024 年度民主生活会领

导班子对照检视剖析材料

根据市委《关于召开 2024

年度民主生活会的通知》有关

要求，市统计局党组紧紧围绕本次民主生活会主题，结合

全市统计工作实际，认真对照“四个带头”，全面深入查摆

了工作中存在的突出问题，认真分析了问题产生的原因，

逐项明确了下一步整改措施。按照会议安排，现将对照检

查情况汇报如下。

一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题

教育专题民主生活会整改措施落实情况

（一）强化理论武装，学用结合成效显著。持续深入

学习习近平新时代中国特色社会主义思想，通过党组中心

组学习、专题研讨等形式，全年开展集中学习 12

次，人均

撰写学习心得 5 篇以上。在统计工作中，运用新思想指导

实践更加自觉，如在全市经济形势分析中，运用新发展理

念精准剖析数据，为市委、市政府提供了 20

余篇高质量的

分析报告，其中 15 篇得到市领导批示，为科学决策提供

了有力依据。同时，积极推动统计改革创新，依据新思想

提出的高质量发展要求，完善了统计指标体系，新增了 5

项反映创新、绿色发展等方面的统计指标，使统计数据更

全面准确地反映经济社会发展实际。

（二）加强作风建设，工作效能大幅提升。坚决贯彻

中央八项规定及其实施细则精神，大力整治形式主义、官

僚主义。严格控制会议数量和时长，较上年减少会议

20％，文件印发数量下降 15％，让干部有更多时间和精力

投入到实际工作中。在统计调查工作中，切实改进工作作

风，深入基层一线开展调研 30 余次，涉及企业 200 余

家，掌握了大量第一手资料，提高了统计数据的真实性和

可靠性。在第四次全国经济普查工作中，普查员和指导员

们发扬艰苦奋斗的作风，加班加点，确保了普查数据的高质

量， XX 市的普查数据质量在全省排名前列。

（三）坚持从严治党，廉政建设扎实推进。认真履行

全面从严治党主体责任，层层签订党风廉政建设责任书，

压实责任。全年开展廉政教育活动 8 次，覆盖全体干部职

工，通过观看警示教育片、参观廉政教育基地等形式，增

强了干部职工的廉洁自律意识。加强对统计执法环节的监

督，严格执行统计执法“双随机”抽查制度，全年开展统计

执法检查 100 余次，对发现的统计违法行为严肃查处，立

案查处统计违法案件 10 起，维护了统计工作的严肃性和权

威性，营造了风清气正的统计政治生态。

二、存在的突出问题

（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团

结统一方面。一是理论学习深度不足。对习近平新时代中

国特色社会主义思想的学习还存在浅尝辄止的情况，虽然

按要求

参加了各类学习活动，但在学深悟透、融会贯通上还有差距。

在学习党的统计工作方针政策时，未能充分结合 XX 市统计

工作实际进行深入思考，导致在落实过程中存在理解不全

面、执行不到位的问题。如在贯彻国家关于统计现代化改革

的要求时，对一些新的统计方法和技术掌握不够熟练，影

响了改革推进的效果。二是政治敏锐性不够强。对意识形

态领域的复杂形势认识不足，对一些潜在的政治风险和舆

情动态缺乏足够的警惕性。在面对网络上一些关于统计数

据的不实言论时，未能及时进行有效的回应和引导，存在被

动应对的情况。例如，在某次全市经济数据发布后，网上出

现了一些质疑声音，由于没有提前做好舆情监测和应对预

案，导致在舆论引导上较为滞后，一定程度上影响了统计

部门的公信力。三是党内政治生活不够严肃。虽然能够按

时召开民主生活会和组织生活会，但在开展批评与自我批

评时，还存在“辣味”不足的问题，批评意见往往浮于表

面，没有真正触及深层次的问题。在组织党内活动时，有

时存在形式大于内容的情况，活动的实效性有待提高。如在

一些主题党日活动中，只是简单地传达文件精神，缺乏互

动交流和实际行动，党员参与的积极性不高。四是贯彻执

行决策部署有差距。在落实党中央、省委关于统计工作的决

策部署时，有时存在打折扣、搞变通的现象。在推动统计

改革创新方面，存在畏难情绪，对一些难度较大的改革任

务推进不够有力。如在推进统计信息化建设过程中，由于

资金、技术等方面的困难，未能按照既定的

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标签： #情况汇报 #主题教育 #对照检查

摘要：

市统计局党组关于2024年度民主生活会领导班子对照检视剖析材料根据市委《关于召开2024年度民主生活会的通知》有关要求，市统计局党组紧紧围绕本次民主生活会主题，结合全市统计工作实际，认真对照“四个带头”，全面深入查摆了工作中存在的突出问题，认真分析了问题产生的原因，逐项明确了下一步整改措施。按照会议安排，现将对照检查情况汇报如下。一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会整...

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