机关职工党支部半年工作总结_公文写作素材大全_公文阁

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机关职工党支部半年工作总
今年上半年以来,**机关党支部在上级组织部门**
关党委的正确指导下,严格贯彻落实习近平总书记关于抓好
基层党组织建设的指示要求以提升组织力为重点,突出政
治功能,紧密结合本支部的工作业务,加强党支部标准化
规范化建设,推动职工党支部创新发展再上新台阶。
一、今年主要工作
(一)强化学习意识,创新政治理论学习方式方法
***党支部坚持以《中国共产党章程》为遵循,《条例》
为指导,牢牢抓紧党的创新理论学习这条主线,依托党员政
治理论学习、“三会一课”党员政治生日和党内政治生活等
时机,加强党员集中教育与经常性教育,抓好“关键少数
和带动“绝大多数”这两个主要全体,推动理论学习与指导
实践相结合,高举新时代中国共产党人的思想旗帜,通过线
上线下多种方式,引导党员、支部委员深入研读原著原文
不断提高理论素养,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把
工作摆进去,在思想淬炼和工作实践中不断深化对理论的领
悟,在理论与实践的紧密结合、相互作用中不断推动党的创
新理论学习往深里走、往实里走、往心里走。大力营造重视
学习、大抓学习、层层推动、人人学习的浓厚理论学习氛围。
(二)强化组织建设,推动支部组织能力整体提升
党支部作为党的基础组织,是党组织开展工作的基本单
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元,是党的全部工作和战斗力的基础。要以提升组织力为重
点,突出政治功能为主线,切实发挥党的政治引领作用,牢
牢把握正确的政治方向,实发挥好党的理论优势、政治优
势、组织优势、制度优势、密切联系群众优势,尤其是要抓
好思想理论建设,加强党性修养,补好党员干部的精神之
“钙”着力在提升组织生活质量上下功夫,树立党的一切工
作到支部的鲜明导向。加强基本组织、基本队伍、基本活动、
基本制度、基本保障建设,确保每个党支部“有人管事、有
钱办事、有章理事、有场所议事”严格执行党的组织生活制
度,认真贯彻落实《条例》注重用好党支部“三会一课”
个平台,增强吸引力、感染力和实效性,切实强化对党员的
教育管理和党性锻炼。
(三)强化业务融合,突出党支部功能发
有效杜绝党建和业务成为“两张皮”“面对面”推动党
建工作相互促进融合,充分发挥业务功能优势,切实将学习、
教学、科研、人才培养、社会服务等方面与党建工作有机融
合,才能把职工党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作
用,有效转化为推进单位事业发展的强劲动力,大力摒弃“为
党建而党建”的片面思维观,跳出“就党建抓党建”的自我
循环,确立将党建与中心工作融为一体的理念,坚持以党建
工作引领中心工作发展,将支持和促进****工作发展作为
党的建设着力点,努力实现“围绕中心工作抓党建、抓好党
建促中心工作”的良性循环扎实推进党建和业务水平的全
面提升。
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二、存在的主要问题
一是职工党员角色定位不准。当前,部分职工党员对自
身的角色定位较为模糊,认为党支部建设是机关行政管理人
员的职责,而自身主要任务是业务工作、侧重工作的专业性,
因此造成党员职工没有把政治属性与自身的专业属性有机
结合起来,使专业工作与党建工作相互分离,从而无法达到
“用学术讲政治”的育人效果。如部分党员职工在参加党支
部生活或担任党支部相关重要职位时,局限于对党的政策
理论、方针等进行“照本宣科”式解读,而无法使其落地生
根、入脑入心。二是党支部委员会核心作用发挥不强。目前,
职工党支部的委员大部分由党员职工兼任,存在着任职时间
较短、更换时间频繁等显著特点,而且大部分职工对党员发
展培养、党支部组织生活、党员档案管理、党员监督测评
党支部活动等细化的党建工作业务不熟悉,缺乏党建工作的
专业管理能力。具体表现为党支部各项会议记录格式不规
范、内容不详实,尤其是在党支部会议上对重要事项的讨论
存在漏记、补记、错记等问题,在理论学习会议上存在
录、模式记录等现象。三是党支部组织生活力度不深。当前,
职工党员肩负着**机关生产、科研、管理等各方面的工作,
且部分党员职工对党支部与党建工作的角色认识不清,造成
“三会一课”制度停留于形式层面,存在党支部会议仅仅是
为了达到党建工作考评指标的现象。此外,在党支部的组织
生活会中,部分党员职工虽然具有批判性思维,但是对党组
织生活会的认识和重视程度不足、党员批评与自我批评程度
摘要:

机关职工党支部半年工作总结今年上半年以来,**机关党支部在上级组织部门和**机关党委的正确指导下,严格贯彻落实习近平总书记关于抓好基层党组织建设的指示要求,以提升组织力为重点,突出政治功能,紧密结合本支部的工作业务,加强党支部标准化、规范化建设,推动职工党支部创新发展再上新台阶。一、今年主要工作(一)强化学习意识,创新政治理论学习方式方法***党支部坚持以《中国共产党章程》为遵循,以《条例》为指导,牢牢抓紧党的创新理论学习这条主线,依托党员政治理论学习、“三会一课”、党员政治生日和党内政治生活等时机,加强党员集中教育与经常性教育,抓好“关键少数”和带动“绝大多数”这两个主要全体,推动理论学习与...

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