XXX市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021—2025年）_公文写作素材大全_公文阁

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XXX 市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021—

2025 年）

为深入实施《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035

年）》（以下简称《科学素质纲要》），落实我市“十四五”时期全

民科学素质工作任务，制定本实施方案。

一、主要目标

到2025 年，我市公民具备科学素质的比例达到 12.5％，各

地、各人群科学素质发展不均衡明显改善。科普供给侧改革成效显

著，科学素质建设国际合作取得新进展，“科学普及与科技创新同等

重要”的制度安排基本形成，科学精神在全社会广泛弘扬，崇尚创新

的社会氛围日益浓厚，社会文明程度实现新提高。

二、提升行动

（一）青少年科学素质提升行动。

激发青少年好奇心和想象力，增强科学兴趣、创新意识和创新

能力，培育一大批具备科学家潜质的青少年群体，为加快建设科教

强省夯实人才基础。

1.将弘扬科学精神贯穿于育人全链条。坚持立德树人，实施科

学家精神进校园行动，将科学精神融入课堂教学和课外实践活动，

激励青少年树立投身建设世界科技强国的远大志向，培养学生爱国

情怀、社会责任感、创新精神和实践能力。

2.提升基础教育阶段科学教育水平。引导变革教学方式，倡导

启发式、探究式、开放式教学，保护学生好奇心，激发求知欲和想

象力。完善初高中包括科学、数学、物理、化学、生物学、通用技

术、信息技术等学科在内的学业水平考试和综合素质评价制度，引

导有创新潜质的学生个性化发展。加强农村中小学科学教育基础设

施建设和配备，加大科学教育活动和资源向农村倾斜力度。推进信

息技术与科学教育深度融合，推行场景式、体验式、沉浸式学习。

完善科学教育质量评价和青少年科学素质监测评估。

3.推进高等教育阶段科学教育和科普工作。深化高校理科教育

教学改革，推进科学基础课程建设，加强科学素质在线开放课程建

设。深化高校创新创业教育改革，深入实施国家级大学生创新创业

训练计划，支持在校大学生开展创新型实验、创业训练和创业实践

项目，大力开展各类科技创新实践活动。

4.实施科技创新后备人才培育计划。建立科学、多元的发现和

培育机制，对有科学家潜质的青少年进行个性化培养。开展英才计

划、少年科学院、青少年科学俱乐部等工作，探索从基础教育到高

等教育的科技创新后备人才贯通式培养模式。深入实施基础学科拔

尖学生培养计划 2.0，完善拔尖创新人才培养体系。

5.建立校内外科学教育资源有效衔接机制。实施馆校合作行动，

引导中小学充分利用科技馆、博物馆、科普教育基地等科普场所广

泛开展各类学习实践活动，组织高校、科研机构、医疗卫生机构、

企业等开发开放优质科学教育活动和资源，鼓励科学家、工程师、

医疗卫生人员等科技工作者走进校园，开展科学教育和生理卫生、

自我保护等安全健康教育活动。广泛开展科技节、科学营、科技小

论文（发明、制作）等科学教育活动。加强对家庭科学教育的指导，

提高家长科学教育意识和能力。加强学龄前儿童科学启蒙教育。推

动学校、社会和家庭协同育人。

6.实施教师科学素质提升工程。将科学精神纳入教师培养过程，

将科学教育和创新人才培养作为重要内容，加强新科技知识和技能

培训。推动高等师范院校和综合性大学开设科学教育本科专业，扩

大招生规模。加大对科学、数学、物理、化学、生物学、通用技术、

信息技术等学科教师的培训力度。实施乡村教师支持计划。加大科

学教师线上培训力度，深入开展“送培到基层”活动，每年培训 1000

名科技辅导员。

（二）农民科学素质提升行动。

以提升科技文化素质为重点，提高农民文明生活、科学生产、

科学经营能力，造就一支适应农业农村现代化发展要求的高素质农

民队伍，加快推进乡村全面振兴。

1.树立相信科学、和谐理性的思想观念。重点围绕保护生态环

境、节约能源资源、绿色生产、防灾减灾、卫生健康、移风易俗等，

深入开展科普宣传教育活动。

2.实施高素质农民培育计划。面向保障国家粮食安全和重要农

副产品有效供给、构建乡村产业体系、发展农村社会事业新需求，

依托农广校等平台开展农民教育培训，大力提高农民科技文化素质，

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摘要：

XXX市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021—2025年）为深入实施《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》（以下简称《科学素质纲要》），落实我市“十四五”时期全民科学素质工作任务，制定本实施方案。一、主要目标到2025年，我市公民具备科学素质的比例达到12.5％，各地、各人群科学素质发展不均衡明显改善。科普供给侧改革成效显著，科学素质建设国际合作取得新进展，“科学普及与科技创新同等重要”的制度安排基本形成，科学精神在全社会广泛弘扬，崇尚创新的社会氛围日益浓厚，社会文明程度实现新提高。二、提升行动（一）青少年科学素质提升行动。激发青少年好奇心和想象力，增强科学兴趣、创新意识和...

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