××市××小学党建工作简述

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××××小学党建工作简述
近年来,××××小学党支部牢固树立“抓好党建是最大政绩”
的理念,坚持党建工作统领,创新举措,突出特色,以“党旗耀××
初心永传承”为工作指针,凝心聚力,充分发挥基层党组织战斗堡垒
作用和党员示范引领作用,为推动学校各项工作提供了坚强的政治
保障。
一、加强领导,健全机制,构建党建与业务深度融合的“大党
建”格局。
原来学校的党建工作很多时候仅仅局限于党务工作一块,××
小学党支部自成立以来,就把党建工作的重心转移到教育教学主阵
地——课堂中来,并努力渗透到学校各个层面,在广泛征求了党员
教师、家长、学生及社会各界意见基础上,确定学校党建工作方向,
厘清工作任务,形成了上下齐抓共建的工作机制。成立了党建工作
领导小组,支部书记任组长,副书记任副组长,其他班子成员任成
员,学校全体党员在领导小组的统一部署下,共同参与,明确分工,
落实责任。
其次是夯实阵地建设。学校党支部因地制宜,打造“一区(核
心价值观展示区)、一角(图书角)、一屋(砥砺前行屋)、一厅
(不忘初心厅)、一站(红色驿站)、一室(组织活动室)、一堂
(红色大讲堂)、两廊(清廉文化长廊、红色文化长廊)”;全面完
善提升“党员活动室”“图书阅览室”等配套功能,为支部开展活动提
供坚强有力的阵地保障;利用办公走廊过道及校园景观区,打造“文
化长廊”,以展板形式长期宣传党风廉政、社会主义核心价值观、党
建文化等内容,营造单位浓厚文化宣传氛围;制作可移动带磁铁展
板,打造“宣传长廊”,快速灵活地开展党务公开、社区、志愿者
活动等主活动宣传工作,在阵地建设中积极发挥能动作用。
、突出标准引领,创建新时××党建品牌
1、按照全面从严治党的要求,党支部领导班子审时度势,决
定在全校开展党支部标准化建设活动,规范学校党组织建设,不断
提高新时代学校党的建设质量,为“红烛先锋”品牌创建提供坚强
组织保障。坚持把学、宣传新时特色社会主义思想
和党的十九精神作为首要政治任务,贯穿思想建设始终,形成
成员带、党支部体学和个自学相结合的学习模式。
“两学一”学教育常态化制度化,组织开展“双优化”
百日攻坚行动和“大学、大调研、大比武、大评比、大改进
项工作,经常性教育,坚持问题导向,持续对标访
找差距补短板,不完善提升学校水平积极开展形式多
的主活动,陆续开展交流会、政课堂展示、“不忘初心、牢
使命”廉政书展等活动,丰富学校文化生活,打造健向上、
结奋进团队实提升党建工作活力。
2、围绕工作重点,创新方式方法,突出品牌特色。根据党支
标准化建设实案要求,编印《××小学党支部标准化建设工
手册》班子建设、阵地建设、活动组织、制度建设等个方
面建立标准理各项规章制度,归类步规范党组织的
各项工作,不提升党建范化、制度化、标准水平编印《
会一课”组织生活工作流程》《党建基本知识、“会一课”会
》《发展党员工作流程》等制度,就党建和廉政建设等方面基
本知识进行了体明确的定,指导党员领导照着标准做
着要求抓,有效解决认识、界限不清、定不明确等问题
制定《标准化建设一览表》化工作任务和目标使支部党建工
作“一”。
3、品牌战略就是将人与人连结起来,形成文化传递的能量场。
党建品牌创建活动以来,坚持“围中心抓党建、抓好党建发展”
的工作思路实提升党建工作水平发党员先锋作用、引领
推学校务工作,党支部战斗堡垒作用、党员素质、为民服
水平等方面都得到了大的提升。党支部日常工作范化,
过开展党支部标准化建设活动,党支部日常工作到了有
逐步建立了业务工作与党建工作的长机制。抓实主
活动、理中心组学、党员中学研讨交流、班
子成员领学《习新时特色社会主义、支部书记带
党课、班子成员轮流讲党课等工作,党员部带示范作用加明
。同时,学校支部积极挖掘先进典型,引导党员发挥先锋
范作用,担当负在实克难走在前,推工作开展。
帮扶进村帮扶疫情防控志愿服务活动中,党员示
摘要:

××市××小学党建工作简述近年来,××市××小学党支部牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念,坚持党建工作统领,创新举措,突出特色,以“党旗耀××,初心永传承”为工作指针,凝心聚力,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员示范引领作用,为推动学校各项工作提供了坚强的政治保障。一、加强领导,健全机制,构建党建与业务深度融合的“大党建”格局。原来学校的党建工作很多时候仅仅局限于党务工作一块,××小学党支部自成立以来,就把党建工作的重心转移到教育教学主阵地——课堂中来,并努力渗透到学校各个层面,在广泛征求了党员教师、家长、学生及社会各界意见基础上,确定学校党建工作方向,厘清工作任务,形成了上下齐抓共建的工...

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