[公文阁] 市教育局在全市法治宣传教育工作会议上作交流发言

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市教育局在全市法治宣传教育工作会议上作交流发言

近年来，xx 市教育局认真贯彻习近平法治思想，深入落实“谁执

法谁普法”工作责任制，全面推进“七五”普法各项工作，不断提升干

部师生法治素养。市教育局在全市首届“谁执法谁普法”履职评议中

获第一名，被授予 xx 市“谁执法谁普法”示范点、法治建设先进单位

等称号，多次荣获“全省学生学宪法讲宪法比赛优秀组织奖”，被推

荐参评全省“七五”普法先进单位。

一是“规划＋清单”，构筑教育普法坚实基础。

制定“七五”普法专项规划和“谁执法谁普法”责任清单，每年编制

法治宣传教育要点，突出“三个面向”，即面向党员干部重点加强法

治政府法律法规宣传教育，面向青少年重点加强宪法教育和权利义

务教育，面向社会重点加强未成年人保护法律法规和教育政策宣传。

把依法治校作为学校综合督导的重要项目，将社会主义法治理念、

法治素养、法治实践纳入学生综合素质评价，把教师依法执教情况

计入教师业务考核档案。全市实现中小学“依法治校示范校”创建全

覆盖，学校章程制定全覆盖。

二是“学法＋述法”，推动法治教育常态长效。

制定全市教育系统领导干部学法用法实施办法、党委中心组学法

制度、公务员学法制度，每年组织行政执法人员专题培训和测试，

把教师法、中小学教师职业道德规范等作为新教师入职培训的必修

课。组建了由 84 名法官、检察官、律师等法律专家组成的普法讲

师团，深入校园开展普法巡讲。持续开展直属学校领导班子述职述

廉述德述法考核，中小学法治副校长配备率达到 100％，督促干部

提升法治意识、履行社会责任，做学法懂法、依法治教的领头人。

三是“课程＋实践”，拓展法治育人崭新路径。

实施学科育人工程，出台《贯彻青少年法治教育大纲实施意见》，

严格执行课程设置方案和标准，开齐开足法治课，做到“计划、课时、

教师、考核”四落实。突出宪法教育核心地位，组织“争做宪法小卫

士”“学宪法讲宪法知识竞赛”等活动，2020 年，我市优秀选手代表

江苏省参加全国总决赛。面向全市中小学教师征集“宪法公开课”优

秀教案、精品微课，多人获省级奖项。实施渗透教育工程，与相关

部门联合开展“德法涵养文明、共建绿色生活”主题教育、“美好生活

法典相伴”专题宣传、“美丽中国”国家版图知识竞赛、交通安全进校

园、法治儿童画大赛等活动，将法治意识融入习惯养成教育。实施

法治实践工程，联合市法院、检察院等开展“法治观念村小行”、落

实“一号检察建议”专项督导，举办“模拟法庭”，共建青少年法治教

育基地，以案例阐释普及未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，

推动普法由“说理”向“践行”转变。实施精准普法工程，全市小学全

面开设“女童保护”课程，普及学生 xx.x 万人，印发学生知识手册

xx.x 万册、家长手册 x万册。xx 女童保护公益普法行动入选第三

届xx 市十大法治事件，获省教育综合改革典型案例奖。

四是“规范＋整治”，打造依法治教治理品牌。

组织规范学校办学行为专项治理，开展亲子园“搭车收费”、幼儿

园“小学化”、民办学校违规招生等整治，严格落实“公民同招”政策，

是全省第一家、也是唯一一家公开招聘家长监督员全过程监督派位，

全省第一家将派位过程现场直播，公平公开取信于群众。契合“双

减”政策落实，持续深化校外培训机构治理，建立完善“双随机一公

开”监管、黑白名单制度、“红黄绿”三级预警管理体系，全市 xxx 名

党建指导员和责任督学包挂校外培训机构，规范机构培训行为。严

厉整治在职教师校外有偿补课行为，建立“有偿补课周周查”制度，

坚决杜绝教师课堂不好好讲、课后收钱补课等侵害学生利益、家长

深恶痛绝的行为。

市教育局将认真实施全市教育系统“八五”普法规划，持续落实

“谁执法谁普法”责任制，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的

青少年法治教育工作格局，奋力推进教育高质量发展，打造“学在

xx”教育品牌。

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摘要：

市教育局在全市法治宣传教育工作会议上作交流发言近年来，xx市教育局认真贯彻习近平法治思想，深入落实“谁执法谁普法”工作责任制，全面推进“七五”普法各项工作，不断提升干部师生法治素养。市教育局在全市首届“谁执法谁普法”履职评议中获第一名，被授予xx市“谁执法谁普法”示范点、法治建设先进单位等称号，多次荣获“全省学生学宪法讲宪法比赛优秀组织奖”，被推荐参评全省“七五”普法先进单位。一是“规划＋清单”，构筑教育普法坚实基础。制定“七五”普法专项规划和“谁执法谁普法”责任清单，每年编制法治宣传教育要点，突出“三个面向”，即面向党员干部重点加强法治政府法律法规宣传教育，面向青少年重点加强宪法教育和权利义...

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