[公文阁]区教育局2022年生活垃圾分类工作方案

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3.0 学习大国 2022-04-22 121 99+ 16.18KB 5 页
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区教育局 2022 年生活垃圾分类工作方案
为深入推进城区中小学、幼儿园生活垃圾分类工作,切实提高全
城区师生的环保意识,培养良好的行为习惯,制定本方案。
一、工作目标
推进生活垃圾分类知识进校园、进课堂,促进学生掌握生活垃圾
分类方法和垃圾分类习惯养成。开展“小手拉大手”系列教育实践活
动,实现“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区”的目标。
建城区 50%的学校逐步建成生活垃圾分类示范典型,完成 1—2
建成区域的学校垃圾分类宣传教育基地建设和提升工作。
二、主要措施
(一)“党建+垃圾分类”,强化党组织引领作用。
充分发挥党组织的先锋作用,制定“党建+垃圾分类的活动方案”,
全面推进垃圾分类工作,打好生态环保战。
1.党建+“人”,城区教育局局机关及各校(园)建立生活垃圾
分类工作领导小组。积极发挥基层党组织作用,结合“三会一课”、
党员活动日等,将生活垃圾分类活动纳入党建活动,定期开展垃圾
分类志愿服务、知识宣传等,每季度至少开展一次垃圾分类知识培
训。
2.党建+“社区”,与单位所在辖区选择一个社区开展生活垃圾
分类结对共建。组织老师和学生在社区内井然有序地开展生活垃圾
分类志愿服务,发挥党员、共青团员在文明城市创建、社会治理服
务中的积极作用。不仅使垃圾分类的理念深入人心,而且增强了学
生和市民自觉爱护环境卫生的意识,推进南宁市创城工作,携手树
立文明新风。
(二)“标准+自查自纠”,规范学校垃圾分类处置工作。
1.按照《城市生活垃圾分类设施配置及作业规范》要求,设置生
活垃圾分类收集容器,标识规范准确。设置生活垃圾分类设
置宣传专栏、公示牌。
2.城区教育局按照《南宁市教育局关于开展中小学、幼儿园生活
垃圾分类工作考核工作的通知》(南教基教〔20228号)要求,
每月组织开展自查自纠和抽查;同时组织城区中小学、幼儿园与高
新区学校每月进行一次交叉考核,每月进行一次通报。
3.做好生活垃圾分类工作报送。每月 24 日前组织各校(园)按
时报送当月垃圾分类工作开展情况总结、填报垃圾分类月报表、按
要求报送月报佐证照片;对组织开展的专题会议、实地调研、学习
交流、大型活动等,及时报送工作简讯及照片。城区教育局落实每
月月报材料收集和整理及上报城区分类办和市教育局,完成南宁市
垃圾分类系统月报工作。
(三)“宣传+知识普及”,渗透生活垃圾分类知识。
1.各校(园)上好一节垃圾分类主题班会示范样板课。班根据
垃圾分类样板课上好垃圾分类主题会,增强师生对垃圾分类知识
的了,促进垃圾分类主题会专化、特色化、精品化发展。
2.促进“两融合”抓渗透。用教工会议进行垃圾分类知识培
训,提高全教师的垃圾分类意识和分类水平。将生活垃圾分类
入学校教育教学系,落实教学计划当中。在使用好南宁市
生活垃圾分类知识本的同时,根据科特点,开发合幼儿园、
小学、中学学生特点和教育规特色
3.做好“三结合”抓宣传。结合国旗下讲话,进行生活垃圾
分类宣传。二结合世界环保日、校园文化科技节要时
节点,组织开展演绎文、知识竞赛、环保创意大拍摄制作
宣传片等主题宣传活动,推动生活垃圾分类知识的普及。三结合
传统媒体、新媒体优势,创新垃圾分类宣传形式,通校园宣传栏、
报、横幅广播电视LED 宣传、校园微信号、
微博平台现、宣传生活垃圾分类新思想
)“实践+小手拉大手”,“分”出美丽生活新画卷
1.开展“小手拉大手”系列实践活动。除寒暑假外,每月至少
开展一次“小手拉大手”系列教育实践活动,通“面对面”现场讲解
的一封信、进社区实践活动等切实行的途径也可以
班微信群QQ 工作开展线上交流活动,带动家庭成员、社会
践行垃圾减量与分类收集,推动社会成践行垃圾分类的良好氛围
2.开展零废弃校园创建活动。零废弃校园”目,逐步实现
生活垃圾资源化处理和用、无害化和零排放。将“零废弃”理念
入师生日教学活动与校园生活中。
摘要:

区教育局2022年生活垃圾分类工作方案为深入推进城区中小学、幼儿园生活垃圾分类工作,切实提高全城区师生的环保意识,培养良好的行为习惯,制定本方案。一、工作目标推进生活垃圾分类知识进校园、进课堂,促进学生掌握生活垃圾分类方法和垃圾分类习惯养成。开展“小手拉大手”系列教育实践活动,实现“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区”的目标。建城区50%的学校逐步建成生活垃圾分类示范典型,完成1—2所建成区域的学校垃圾分类宣传教育基地建设和提升工作。二、主要措施(一)“党建+垃圾分类”,强化党组织引领作用。充分发挥党组织的先锋作用,制定“党建+垃圾分类的活动方案”,全面推进垃圾分类工作,打好生态环保战。...

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