革命传统教育活动总结2

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革命传统教育活动总结 2
神是赖以精神个民
没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。为缅
怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,我班组织开展了一系列的“学榜样
树新风,培育和弘扬民族精神”革命传统教育活动,让学生在活动中
族精,在民族传”
活动受到了良好的效果。
现将我校活动开展情况作如下小结:
一、学英雄,见行动做雷锋式的好少年
三月份,我校开展了“学雷锋主题教育月”活动,同学们从学雷
锋做起,首先通过看书、上网了解雷锋的生平事迹,摘抄雷锋的名
言,学习雷锋的日记,还学唱《我们要做雷锋式的好少年》的歌曲
重温《温暖》后,大家都被雷锋那一颗助认为乐的心感动了,纷纷
行动起来学雷锋做好事,班上好人好事天天都有,有一次,我校四
年级的冯佳静同学,在早晨来校的路上,捡到一个钱包,钱包里有
人民币一千多,还有失主的各类证件,冯佳静同学主动和班主任联
系,寻找失主,以最快的速度把钱包还给了失主,失主对我校学生
的良好的道德行为给予高度评价。活动中班级图书角的图书多了。
课下主动帮助同学的小干部随时可见,学生做事、做清洁也没有斤
斤计较了,大家抢着做,速度也快了,晨扫、早读、大扫除也不要
老师到场了,学生有爱心了,使老师的工作也轻松了。通过学雷锋
的活动,学生之间更团结了,整个校园内呈现出互相帮助、团结友
爱的风气。
二、学先烈、见行动
1、“继承先烈遗志开创美好未来”
活动分工地,、有
稿、有的贴纸、有的画刊头、有的剪菊花、有的涂颜色、有的
……老师是做参谋指点他样贴、布置分让学生动
分相学生,让智慧向先烈学习。
2一个革命英雄事学生收集革命英雄
电子白板召开开展事迹代代传活动。各中
开展
头、等英雄先烈的
大家精神振奋,积极表示向英雄们学习,学习爱生命、
爱生活、坚强勇敢……通过老师引导道了要英雄,不
鲜血或生命,根据体情况,从我做起,
从现在做起,从平时一做起,从平小事做起,做一个不起
了要学应该行动学。活动后
学生自觉戴红领巾了,学习了,没有不的学生了。学
生在作中写道同学们一认为,应该珍惜当前
好学习,知识建设祖人民,做一个对人民
才无愧像王二小一样的先烈。大家
应该勇事做于我们年小,体,还不能
接与坏人做正面斗争是要发挥聪明才智,以智取胜
报告
三、制定“座右铭”
学生,树弘扬的活
为学生的行为,学校开展了座右铭的活动,学生还通
桌面文化式把自座右铭介绍给了老师,让老师了解学生
心和行动,并且利用座右铭激励学生做正的中国
人、做学的小学生、做勇敢的好孩子……整个校园内校风正、学风
四、学会感恩
唱《曲,行动
一天中学学生生活,从的小事做起,
言、行动上体现出自一颗感的心。活动中学生怀着感
任,好好学习,好好们在日记中写道
谢父母给了我们生命,让我们受到了人世间的幸福;
老师的,让我们到了学习的快乐同学真
怀和帮助,让我感受到了体的温暖谢妈妈每一天的
老师善意……历史和现实告诉我们,一个民族没有振奋的
精神和高尚的品格不可能自立于世界民族之林。我们的民族精神
千年生生不、发展大的精神动,也是在
相传、继开来的大精神动少年
国的未来,是国未来事班人,因此少年开始进
族精神教育是使我国发扬中华文化优良传统,创进灿烂
摘要:

革命传统教育活动总结2民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,我班组织开展了一系列的“学榜样树新风,培育和弘扬民族精神”革命传统教育活动,让学生在活动中体验民族精神的伟大,在活动中体验“民族精神代代传”的真正内涵活动受到了良好的效果。现将我校活动开展情况作如下小结:一、学英雄,见行动做雷锋式的好少年三月份,我校开展了“学雷锋主题教育月”活动,同学们从学雷锋做起,首先通过看书、上网了解雷锋的生平事迹,摘抄雷锋的名言,学习雷锋的日记,还学唱《我们要做雷锋式的好少年》的歌曲。重温《温暖》后,大家都被...

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