推动XX学习教育常态化长效化专题研讨交流发言材料

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推动 XX 学习教育常态化长效化专题研讨交流发言材料
同志们:
了解历史才能站位更高,理解历史方能走得更远。“述往思来,
向史而新”,只有深入学习历史,才能更好地走向未来。习近平总书
记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研
讨班开班式上发表重要讲话指出:“要认真总结这次 XX 学习教育的
建立机制XX
育成果。”并提出要做到五个“用好”。结合近期所学所思所感和工作
际,为作为党导干,我就要好“关键”的
头示范作用,带头将开展 XX 学习教育作为终身“必修课”,持续从
XX 中感悟思想伟力、汲取奋进力量、厚植为民情怀,不断巩固和深
XX 育成取营
奋进,以更加坚定的理想信念、更加昂扬的斗争精神、更加饱满的
斗激进新征程新时,以际行护“两个”、
行“两个维护”,具体就是要做到“四个带头”。
是带XX,在根铸上下夫。心中仰,下有
力量。”我们党的历史就是一部无数共产党人为实现共产主义远大理
想前赴后继、流血牺牲、不懈奋斗的历史。我们要带头学好党的创
新理论和一百年来的经验启示,坚持自觉主动学、及时跟进学、全
面系统学,做到知其然、更知其所以然,从党的非凡历程中领会马
克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,感悟马克思主义的真
理力量和实践力量,深入理解把握马克思主义中国化理论成果,特
别是 XXX 新时代中国特会主义思想的、真理,知
来、往哪里去,不断坚定马克思主义的信仰,中国特
会主义的信念,实现中伟大复兴的信心和
增强做到“两个维护”的思想自觉、行动自觉。
是带头悟 XX,在深刻领会上下功夫。“思想就是力量。”我们
从近”,立人的新,到现如
打赢脱贫攻冠肺炎疫情取得重大战略成果,就是
记历史、、总结经验、守正创新、实践的光辉典
导干,深XX
伟力,认真总结发扬 XX 学习教育的成功经验XX 学习教育常
态化、长效化,把 XX 学习教育学习贯彻 XXX 新时代中国特
会主义思想和党的十九届六中全会精神结合来,学深悟党的创
扬伟XX 教育
创新XX 育成
做到常思常悟、常学常新。
是带头研 XX,在提升本领上下功夫。的马克思主义
的,而是在不断自我革命而成的。立新时代、
,我们作为党员领导干部,身位重要、责任
使命光荣要有敢于担当宽肩膀善于作为的
领。习近平总书记指出,级干部要加更新、加
使养和工作能力跟上时代节拍少知而
力成为做好工作的行家里手。不我们身
负责哪种要我们把学习新政策研新
力成为的行家里手,确
能力和业务水能跟上工作的时代节拍,只有这才能更高
效地开展各项工作。
四是带头用 XX永葆初心上下功夫。“为学实,固在践
。”作为党员领导干部不要学在前、知在前,从 XX 中汲取丰富
的实践经验,更要带着对党的强烈责任用在前,
一级带一级,全党一学、一面。要深刻领悟“江山
是人民,人民就是”的精神实,厚植“一关情”的为民
怀,开展好“众办实践主动心、
民情、访域群众急难愁盼找准切
突破口群众帮办,用心用情用力解群众最
直接最现实的利益问题。同时,要认真履职尽责,主动作为,
力发扬实、真实干的工作作,坚持在工作中实情、
实话、实效,担负起时代和人民赋予光荣职责
和神圣使命,以强烈责任感和事业心奋进新征程建功新时代。
以上流发,不妥之处同志们批评
摘要:

推动XX学习教育常态化长效化专题研讨交流发言材料同志们:了解历史才能站位更高,理解历史方能走得更远。“述往思来,向史而新”,只有深入学习历史,才能更好地走向未来。习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话指出:“要认真总结这次XX学习教育的成功经验,建立常态化长效化制度机制,不断巩固拓展XX学习教育成果。”并提出要做到五个“用好”。结合近期所学所思所感和工作实际,我认为作为党员领导干部,我们就要发挥好“关键少数”的带头示范作用,带头将开展XX学习教育作为终身“必修课”,持续从XX中感悟思想伟力、汲取奋进力量、厚植为民情怀,不断巩固和深化拓展XX...

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