民主集中制专题党课讲稿—在实践中运用好民主集中制的领导方法的探讨

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民主集中制专题党课讲稿—在实践中运用好民主集中制的
领导方法的探讨
  民主集中制是党的根本组织原则,也是群众路线在党的生活中
的运用。就组织原则而言,“党是根据自己的纲领和章程,按照民主
集中制组织起来的统一整体”(《中国共产党章程》第二章第十条)。
就群众路线在党的生活中的运用而言,毛泽东在 1962 4月召开
的最高国务会议上的讲话中指出:“民主集中制是一种制度,也是一
种方法。”民主集中制作为制度,是我们党最根本的组织制度;民主
集中制作为领导方法,其运用过程蕴含着马克思辩证唯物主义的基
本原理。党的根本组织原则,只有在具体的实践中得到实际运用,
才能真正得到贯彻遵循。运用民主集中制的方法研究问题、作出决
策、推进工作,可以采取以下几个基本步骤。
  一、广泛听取意见
  深入群众听取意见。马克思主义认为,人民群众是历史的创造
者,是社会变革的决定性力量。我们党的根本宗旨是全心全意为人
民服务,共产党人的初心是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
因此,我们一切工作的出发点和落脚点都是为了解决人民群众切身
问题。实际工作中,一些同志坐在办公室感到满眼全是问题,经常
束手无策、长吁短叹;还有一些同志“拍脑袋决策、拍胸脯保证、拍
屁股走人”,最后对国家和人民的利益造成很大的损失。其实群众的
实践是最丰富最生动的实践,群众中蕴藏着巨大的智慧和力量。“我
们党来自人民、根植人民、服务人民,一旦脱离群众,就会失去生
命力”(《习近平谈治国理政》〈第三卷〉,第 135 页)。因此与
其在办公室里绞尽脑汁或者胡乱拍板,不深入基剖麻雀
问题。一旦深入群众,与群众交流讨论,就会豁然,发
全是解决问题的办法。“只有才,才是一个人,或者集一
人,不作调查,而只是苦索地‘想办法‘打主意须知这
一定不能什么好办法,什么好主意的”(毛泽东:“对本
本主义”,《毛泽东集》〈第一卷〉,人民出1991 ,第
110 页)。
  听取不同群体意见。搞调查研究有一定量的人参加,而
参加员代表要强,能够充分反映各情况唐朝魏征有言:
听则偏信。”毛泽东在《对本本主义》一中对搞调
研究的对这样描述:以年龄说年人最,有斗争
年人也;以职业说,工人也民也人也知识
分子,有时兵士流氓总之员结构越现代表性,
掌握情况真实,在此基上作出的决策就越科学。习近平总书
2020 秋季学期(国家学院)中干部培训
班式上发表重要讲话指出:“要坚持到群众中去,到实践中去,
听基层干部群众所想所急所盼,了解和掌握真实情况,不能走马
观花蜻蜓,一得自、以偏概全。”譬如笔者在某学院换届
过程中,听取学院班子意见,听取教授意见;听取
师助教意见,听取教辅意见;听取退休教师意见,
代表等方方面面的意见。最后换届班子得到了大家的高度
认可,也推进了学院的发
  听取意见要拉近与群众的离。在有些同志常常感叹听不到
群众真实的法,主原因还是群众我们成“自己人”。只
放低,以习和请教度,近与群众的离,与群众以
心,才能准确而有价值信息。“在人民面前,我们永远
小学生,必须觉拜人民为能者求教智者问策;必须充
分尊重人民所表达的意创造的经所拥有的利、
的作用”(习近平:“坚持和运用毛泽东思活的灵魂”,《习近平
谈治国理政》,外文2014 ,第 27 页)。听多数人意见
听得进批评的意见,有自我批评精神,或者一听到群众
批评的意见,就像刺猬样竖身的棘刺,只能于千之外
堵塞群众之口又如何近与群众的呢?批评和自我
是一种方法,是解决人民内部矛盾的方法,而是唯一的方法”
(毛泽东:“在大的中工作会议上的讲话”,《毛泽东
》,中共中2002 ,第 459 页)。只有坚持
上的立场,只有先做好群众的生,才能用良好的工作方法来
发动群众、宣传群众和组织群众,则只会缘木求鱼而无
  听取意见与群众交流讨论调查研究前要做好充分准备
出问题对性。听意见不能只是我问你答要通讨论
深入了解现象背后的原因。调查有发言讨论
摘要:

民主集中制专题党课讲稿—在实践中运用好民主集中制的领导方法的探讨  民主集中制是党的根本组织原则,也是群众路线在党的生活中的运用。就组织原则而言,“党是根据自己的纲领和章程,按照民主集中制组织起来的统一整体”(《中国共产党章程》第二章第十条)。就群众路线在党的生活中的运用而言,毛泽东在1962年4月召开的最高国务会议上的讲话中指出:“民主集中制是一种制度,也是一种方法。”民主集中制作为制度,是我们党最根本的组织制度;民主集中制作为领导方法,其运用过程蕴含着马克思辩证唯物主义的基本原理。党的根本组织原则,只有在具体的实践中得到实际运用,才能真正得到贯彻遵循。运用民主集中制的方法研究问题、作出决策...

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