2022年省中小学课后服务实施方案

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2022 年省中小学课后服务实施方案
根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教
育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、省政府《实施德智
体美劳“五大行动”全面提高育人质量工作方案》和省民生工程有关
要求,制定如下实施方案。
一、目标任务
合理安排有需求的学生放学课后活动,加强规范管理,确保安
全有序,努力实现有需要的学生全覆盖。
二、主要内容
(一)强化基本服务。继续推进义务教育学校课后服务全覆盖
工作,通过动态监测、监督监管等措施确保全省应开展课后服务的
义务教育学校 100%提供课后服务。优化课后服务模式,指导督促
各地各校结合当地实际情况,落实课后服务时长。对有特殊需要的
学生,学校可以结合实际提供延时托管服务,积极创造条件解决好
家长接学生困难问题。初中学校工作日晚上可开设自习班。学校可
统筹安排教师实行“弹性上下班制”。
(二)加强规范管理。按照《xxx 省教育厅 xxx 省发展和改革
委员会 xxx 省财政厅 xxx 省人力资源和社会保障厅关于进一步规范
中小学生课后服务工作的通知》要求,继续指导督促各地严格规范
中小学生课后服务工作,规范服务时间、内容、流程,强化安全管
理。
(三)支持开展多样化服务。支持鼓励各地各校在保障义务教
育阶段学校提供托管性课后服务的基础上,“一校一案”多样化提供
拓展服务,为学有余力的学生拓展学习空间,开展丰富多彩的科普、
文体、艺术、劳动、阅读等项目的兴趣小组及社团活动,供学生自
主选择参加,引导学校和家庭更加关注学生德智体美劳全面发展。
(四)遴选发布典型案例。指导各地总结课后服务典型经验及
创新举措,遴选课后服务典型案例,面向教育部门、中小学校、家
长宣传推广好做法、好经验、好典型。
三、保障措施
(一)进一步健全中小学生课后服务经费保障制。指导督促
各地根据提供的课后服务性质,采取财政补贴收取服务性
或代收费等方式筹措经费,实保障中小学生课后服务工作有
展。督促全省 xxx 个县区含功能区)落实落经费保障制。
(二)进一步加强课后服务师资队伍建设。支持鼓励各
)各校在校内资源不足的情况下组织区域内优教师师资力
薄弱的学校开展课后服务,支持退休教师、体育教、民间艺人、
巧匠非物质文化传人及社会热心、学生家长、高校优
学生等具备资质的社会业人员或志愿者,为学生提供式多样
业化课程服务,提学校课后服务力和引力。在教育部门
指导下,积极少年宫青少年活动中妇女儿童活动中
、科技馆、社活动中具备资质、规范的社会组
构联合提供服务。
(三)进一步健全课后服务工作制。督促推动各
地结合当地实际,考虑物价水平等各种因素不断完善课后服
务参教师和校外关人员补助办法和合理补助,落实教师
工资,合理支校外关人员劳务报酬。落实课后服务参教师
职称评聘表彰奖关政
摘要:

2022年省中小学课后服务实施方案根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、省政府《实施德智体美劳“五大行动”全面提高育人质量工作方案》和省民生工程有关要求,制定如下实施方案。一、目标任务合理安排有需求的学生放学课后活动,加强规范管理,确保安全有序,努力实现有需要的学生全覆盖。二、主要内容(一)强化基本服务。继续推进义务教育学校课后服务全覆盖工作,通过动态监测、监督监管等措施确保全省应开展课后服务的义务教育学校100%提供课后服务。优化课后服务模式,指导督促各地各校结合当地实际情况,落实课后服务时长。对有特殊需要的学生,学校可以结合实际提供...

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