(3篇)2022“强纪律、转作风、抓落实、促发展”专题教育活动个人自查报告

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2022“强纪律、转作风、抓落实、促发展”专题教育活动
个人自查报告
(3 )
第一篇
全县开展的“强纪律、转作风、抓落实、促发展”主题实践活动
以来,我结合界牌集镇实际认真学习了党的十九大及十九届历次全
会文件和省、市、县效能工作会议精神以及领导讲话,学习了党的
理论、法律法规等资料。通过学习,我对“治庸、治懒、治散、治慢、
治乱、治浮、治奢”、“五个好”“五个不” “四个危险”的内涵的理解体
会更全面、深刻。
在认真学习的同时,对照自己平时的实际工作及思想动态,认
真反思了在党风廉政、作风建设及效能工作等方面存在的问题,自
己进行了深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善
的目的,促进全镇各项工作开展,为今后更好地带领界牌集镇人民
建设美好乡村、致富奔小康奠定了基础。
一、存在问题
1、理论学习少。通过“强纪律、转作风、抓落实、促发展”活动
中的查找,我深知自己在学习方面欠缺很多,平时很少组织或参与
政治理论学习,总是借口工作忙,强调客观,只有在工作中要用到的
知识才去主动学习,现学现用做不到深刻和持久,因此,学习收获
较浅,与形势和工作发展的要求有一定的差距。 我想要当 好一名
优秀的乡镇领导干部,尤其是中央提出的要打造学习型政府,要求
依法行政,学习是尤为重要的。在本次活动中,更加让我感到学习
的重要性,学习势在必得,学习刻不容缓,只有通过学习才能知道
自己在很多方面的不足,只有通过学习才能查找出自己存在的问题,
只有通过学习才能深挖剖析问题的根源。
2、作风飘浮、服务意识差。主要表现是为人民服务意识淡薄,
工作缺乏持之以恒、务求实干的作风,重做表面文章、轻实际效果,
短期行为多、长效措施少,思想上有政绩观。
3、工作被动落实多,主动超前少。工作上虽有超前谋划意识,
认为从事村工作了,往往凭经验为事,经常处于奉命
事,从被动落实务。
4走访联系群众少。平时总认为自己是乡镇主要领导,工作忙,
多,时少,很少和领导及同事们交心谈心交流
到村调工作少。
5、规章制度落实监督不到。在我的工作和行为中,虽
然制定了制度在实际工作中主动带头遵守有欠缺,使制度落实
不到于宽于松,不能严格要求。
二、存在问题的原因
1、主观上学习重视程度。对学习的重要性认识不足,对自
己的学习不够严要求,重学习的实效,认为平时学习形式单
枯燥,学习时少,有时是上面要求了才学,主动自学习不
2、客观上与时进意识深。面对信息机遇瞬息万
,不与时进,解思想,不能适应的要求,创新工作
掣肘日常工作会造成障碍是慢作为,甚至是不作为。
3、思想上宗旨意识不高。缺乏深入群众中多开展调查研究
多深基层充分了解群众生产生情况,多深基层听取
性的意和建议。掌握第资料,不能够直接面对面服务
,为界牌集镇更多急需办的实事。
4、工作中只强化管对干部监督。虽通过以前多次教
育和开展大论等活动,工作中只重对干部的理,抓干部作风
建设,有的工作碍于情面,监督未,抓干部浮作风尚待提高。
三、整改措施
1、加强学习,信念,提高素质。结合次主题实践活动,
要认真学习党的十九大及十九届历次全会精神,认真学习好习
国特色社会主思想。并联系实际努力改界观,不
提高理论平,进一步坚定理想信念,不提高自己的政治素养
适应自己从事的村工作,做一名合的乡镇干部。
2联系实际,学以致用,解问题。在本工作中要怒力学习
汁封展知识边空T作中到的新情况问题,更
好地发作用。要重学习党在村的政、法律、法规、适应
求,更好地服务工作、服务群众。要牢固树立正确的人观、
摘要:

2022“强纪律、转作风、抓落实、促发展”专题教育活动个人自查报告(3篇)第一篇全县开展的“强纪律、转作风、抓落实、促发展”主题实践活动以来,我结合界牌集镇实际认真学习了党的十九大及十九届历次全会文件和省、市、县效能工作会议精神以及领导讲话,学习了党的理论、法律法规等资料。通过学习,我对“治庸、治懒、治散、治慢、治乱、治浮、治奢”、“五个好”“五个不”“四个危险”的内涵的理解体会更全面、深刻。在认真学习的同时,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真反思了在党风廉政、作风建设及效能工作等方面存在的问题,自己进行了深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善的目的,促进全镇各项工作开展,为今...

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