学校校长履行人大代表职责情况报告
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学校校长履行人大代表职责情况报告
作为一名代表和基层干部，我深刻地认识到，“代表”它不是一
种荣誉，一种权利，而是一种责任。我们是贯彻落实党的一系列方
针政策和人大的决定，是及时地反映人民群众心声的传达人，这也
是检验一个代表称不称职最起码的标准。因此，我深感责任重大也
很珍惜代表资格。这一年来，在教育局和区人大常委会的领导下，
我正确行使权力，自觉履行义务，勇于承担责任。既做好本校的本
职工作，又较好地履行了代表职责，积极参政议政，努力发挥教育
代表的作用。现将我履行代表职责作如下陈述：
一、筑牢思想底线，切实履行代表职责
以学为基，不忘初心担使命。学习是强根固本之举，是思想政
治工作的动力源。我带领党支部领导班子、行政干部、全体教师加
强学习，不断提升政治素养。召开作风纪律大整顿暨以案促改警示
教育动员大会，宣读《新乡市英才学校作风纪律大整顿活动实施方
案》，就总体要求、整顿重点、方法步骤和组织保障等内容做了动
员宣传；开展深入学习贯彻河南省第十一次党代会精神大会；组织
全体党员教师集中专题学习党的十九届六中全会精神等党的理论和
路线方针政策，学习习总书记系列重要讲话精神及党章党规等，努
力学习上级教育部门下发的文件，还特别加强了宪法和法律法规的
学习，增强自己的法律素质。
我始终坚持用党员和人大代表的标准严格要求自我，自觉维护
党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务宗旨意识。我积极参
政议政和人大各类活动，在政治上立场坚定，自觉与中央及上级部
门保持一致；在学校教育教学及教学管理中，我始终能够坚持原则，
自觉遵守党政纪律，秉公办事。
二、恪尽职守，认真履职
1.认真履行学校教育教学管理职责。一年来，我以“党建统领
全局，德育打造特色，课改提升质量”为工作思路，认真履行学校管
理职责。
一是狠抓学生德育建设，落实立德树人根本任务。如每月定期
开展社会主义核心价值观大讲堂、传承中华传统文化系列活动、诚
信主题教育活动、安全法治教育活动、结对帮扶活动、学雷锋志愿
服务活动等，还有“学党史”系列活动，让学生们在此系列活动中重
温革命先烈艰苦奋斗历史，品味爱国主义精神和顽强不息的拼搏精
神，增强他们的责任感和使命感。
二是坚持依法办学、规范办学、诚信办学，以党建为引领，建
立全方位管理队伍，科学完善各项管理制度，确保依法依规治教有
据可依。定期审查学校的规章制度，不断根据实际情况调整和完善，
力争做到事事有章程、教学有规则，不仅增强了师生的凝聚力，又
保障了学校工作的高效快速的发展，切实推动管理教育工作落到实
处。
2.认真履行党风廉政建设主体责任和监督责任。作为学校党支
部书记，我深知自己肩上的责任重大，在身体力行，管好自己的同
时，一定要带好队伍。要求班子成员要强化道德人格修养，做到言
行一致、廉洁自律，为党员和其他教师做出表率；监督班子成员廉
洁从政，发现班子成员有不廉洁问题，及时教育批评，促其纠正，
大力提倡和发扬团结协作精神。在教师中，坚决制止私自征订教辅
资料、有偿补课、有偿家教等违规行为。
3.心系人民群众，时刻不忘初心使命。人大代表的使命就是竭
尽所能的“为人民服务”，为党和国家、社会排忧解难，为人民办实
事、办好事，也会在人民需要的时候挺身而出不忘自己的责任与担
当。
（1）牵头山西灾后重建捐赠活动。继我省突发洪水后，山西
也被暴雨侵袭，作为曾经受灾严重的我们来说，看到新闻报道里山
西人民的遭遇，我非常揪心。“因为自己淋过雨，所以想为别人撑把
伞”，作为人大代表，作为一名老党员，我立即同学校领导班子开会
商议：帮助山西！随即在学校发起募捐倡议，在学校党支部、共青
团委、少工委的积极行动下，我校共筹集善款 112748.4 元。并与
2021 年11 月3日，由我校资源处副主任为代表前往山西进行捐助
仪式，将全部善款全数交给两所受灾学校——清徐县徐沟镇高花学
校和清徐县孟封镇小武小学，用于他们的灾后重建工作。
（2）抗洪抢险积极自救，干群一心重建家园。今年7月“河南
特大洪水”将会在我们每一个人的心中留在深刻的记忆。我校由于地
摘要：
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学校校长履行人大代表职责情况报告作为一名代表和基层干部，我深刻地认识到，“代表”它不是一种荣誉，一种权利，而是一种责任。我们是贯彻落实党的一系列方针政策和人大的决定，是及时地反映人民群众心声的传达人，这也是检验一个代表称不称职最起码的标准。因此，我深感责任重大也很珍惜代表资格。这一年来，在教育局和区人大常委的领导下，我正确行使权力，自觉履行义务，勇于承担责任。既做好本校的本职工作，又较好地履行了代表职责，积极参政议政，努力发挥教育代表的作用。现将我履行代表职责作如下陈述：一、筑牢思想底线，切实履行代表职责以学为基，不忘初心担使命。学习是强根固本之举，是思想政治工作的动力源。我带领党支部领导班子...
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作者：朝花夕拾
分类：日常工作
属性：7 页
大小：18.78KB
格式：DOCX
时间：2022-02-15
