在XX党校秋季班开学仪式上的讲话

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在XX 党校秋季班开学仪式上的讲话

同志们：

当前正是学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届 X

中X会精神的高潮，今天在这里举行 XX 党校秋季班开学典礼，非

常有意义。XX 党校有两个开学目的，其一就是响应党中央的号召，

按照《中国共产党党员教育管理工作条例》和《2019－2023 年全

国党员教育培训工作规划》的要求，通过五年时间把全体党员培训

起来。其二就是回应集团 2000 多名党员强烈的学习需求，为党员

搭建学习平台。

XX 党校于 2019 年6月挂牌，2019 年秋季班对近 200 名集

团各基层支部书记和部分优秀支部委员进行了培训。2020 年，XX

党校延伸教学链条至二级党委，成立 6家党校分校，编制年度《教

学手册》，首批选拔了 55 名任课老师，授课近百次，培训 4000 余

人次，这既是学习型党组织的组织延伸，也是空间延伸。2021 年6

月，XX 党校开展了优秀授课人展示评比会，开启了党校校长巡回授

课，9月，XX 党校与徐汇区委党校成为合作伙伴，在区委党校支持

下，建设有价值、有特色、有效率的党建实训学校，进一步增强党

员政治意识，发挥党员示范作用，搭建党员成长平台。

秋季班于今日开班，2022 年1月14 日结业，为期 1个半月，

将跨年度培训党员 802 人，分成 24 个班级。推出 57 门课，都是鲜

活的，有大课有小课。分为必修课、自主课、选修课，每位学员完

成16 课时。制订的《学员手册》是教学之纲，也是学习资料，希

望学员认真阅读。

秋季班课程教学方式事先征求了党员的一些意见，在授课方式、

课程内容上做了问卷调查，以最大公约数制定课程、课时。接下来

要用 1个半月开展艰苦的、也是有意义的学习历程。

讲几个关键词：

【教学定位不含糊】

一、持续提高党员政治素养，追求全面发展。要将政治素养融

入党校办学骨髓，XX 集团要做“百年老店”，XX 党校一定要坚持办

下去。实践中培训锻炼骨干教师，率先提高骨干教师政治素养和演

讲技巧、组织能力；

二、深入践行“一二三四五”方法论，促进企业发展。“方法论”

是政治素养和集团实际相融合的最好体现，符合党的要求和企业发

展规律。党员要理解并实践“方法论”，党校要挖掘践行“方法论”的

案例并广泛宣传；

三、增强党员联系实际解决问题的本领。结合企业先进文化，

将党建和业务相结合，联系实际。学员要在学习中开拓视野，跟踪

新时事，把握新趋势。

【分类培训共提升】

一、两委委员：理想信念强，业务专家，视野开阔，发展潜力

大，全面学养素养高；

二、支部书记：理想信念强，业务行家里手，岗位标兵，持续

提升本领；

三、普通党员：关心政治，学习自觉，钻研业务，兴趣广泛。

【成长平台大家有】

党校有《章程》、有经费、有师资、有场地、有案例，XX 党

校实践出真知的定位和新的特点，能够解决理论和实践脱节的问题，

很好的解决大型非公有制企业党员经常性教育的刚需，成为党员学

习、交流、成长的平台，锻炼了学习、思考、演讲能力。以教促学。

办学要求一直做到党校领导带头讲、分校校长巡回讲、骨干教师认

真讲、支部书记接力讲、党员学员用心学，讲课的同时也是锻炼，

是成长的平台。这些，为企业团队建设赋予了蓬勃的生命力。

【干部带头示范做】

2020 年，吉祥航空、爱建集团、华瑞银行、世外教育集团、

九元航空、无锡大东方6家党校分校成立，标志着党校培训进入到

了一个新阶段。各党校分校的校长由各单位党委书记兼任，是党校

的第一责任人。很多校长既是党委书记又是行政一把手，他们肩负

着繁重的企业经营任务。办好党校，这既是对员工骨干队伍的选拔

和培训，更是建设先进企业文化的一次重要实践，也是践行“一二三

四五”方法论的新一步。各党校分校在满足党员经常性教育需求的基

础上，要挖掘和培养一批优秀骨干教师，打造一支优质教师队伍，

推出一系列精品课程，打造特色党校品牌，成为 XX 集团党建工作

的新亮点和新品牌，为“两新”组织党员学习提供新模式和借鉴方式。

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摘要：

在XX党校秋季班开学仪式上的讲话同志们：当前正是学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届X中X会精神的高潮，今天在这里举行XX党校秋季班开学典礼，非常有意义。XX党校有两个开学目的，其一就是响应党中央的号召，按照《中国共产党党员教育管理工作条例》和《2019－2023年全国党员教育培训工作规划》的要求，通过五年时间把全体党员培训起来。其二就是回应集团2000多名党员强烈的学习需求，为党员搭建学习平台。XX党校于2019年6月挂牌，2019年秋季班对近200名集团各基层支部书记和部分优秀支部委员进行了培训。2020年，XX党校延伸教学链条至二级党委，成立6家党校分校，编制年度《教学手册》，首...

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