专题党课讲稿:深刻把握“两个大局”与“三新”的逻辑关系

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专题党课讲稿:深刻把握“两个大局”与“三新”的逻辑
关系
2021 x
党的十九届五中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话强调:
“进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,是由我国经
济社会发展的理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑决定的。进入新发展
阶段明确了我国发展的历史方位,贯彻新发展理念明确了我国现代
化建设的指导原则,构建新发展格局明确了我国经济现代化的路径
选择。”《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和
2035 远景》(《纲)也了“
统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局”的重大战
民族伟大复兴战略全局的系统性战略规划;另一方面,只有在统筹
“两个大局”的高视位下,才能更好地落实“三新”的重大战略部署。
一、度把大局新发间的
逻辑
任何重大战略思想的出现、重大战略决策的提出,都是基于
定时代背景及国内国际发展环境作出的回应。把我国现代化建设的
长期性与阶段性相结合,辩证看待经济社会发展进程,始终分阶段
有步骤地推进现代化事业向前发展,是我国社会主义现代化建设的
成功经验之一。把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格
经验的基础上,对社会主义初级阶段历史进程进行再认识的产物,
代条件下,从历史方位把握其与新发展阶段之间的历史逻辑,揭示
主义现代化国家新征程历史延续性及未来走向的应有之义。
两个大局”下,新发展阶段是中国现代化发展进程的必然接续
能否科学认识社会发展所处的历史阶段及正确把握社会发展的阶段
性特征,是社会主义建设事业的重要理论前提。
而针对时代背景及历史条件对中国发展阶段作出恰如其分的
位及展望,是我们党一直以来高度重视的理论课题。党的十三大曾
明确指出:“清醒地认识基本国情,认识我国社会主义所处的历史阶
段,是极端重要的题。”进21 ,党的十报告作出了“全
面建设小康社会,加快推进社会主义现代化”的精准判断。党的十
大在回和总结之前经验和成的基础上指出:“观国际国内大
我国发展以大有作的重要战略期。我们要
重要战略和条件的变化,全面把握
赢得优势未来,确保到二〇二〇年实现全面建成
小康伟目标。”党的十大以来,以习近平同志为核心的党中
领全国族人民接续,全面推进经济社会发展不断站
阶,推中国特社会主义进入新时代。面对“两个 xx 年”奋斗
目标的历史交汇点,习近平总书记强调:“党的十大以来,在新中
是改革开以来我国发展的重大成基础上,党和
国家事业发历史性变革,我国发展了新的历史上,中国
社会主义进入了新的发展阶段。”进入新发展阶段是党面向世界
百年未有之大变局,对中华民族伟大复兴全局历史方位的科学判断
两个大局”下,新发展阶段是对我国发展历史方位的
阶段。习近平总书记深刻阐释了新发展阶段的内要义:“社会主义
初级阶段是一个、一成停滞不前的阶段,也是一个
不用费多气力自然而然的阶段,而是一
、始终洋溢着蓬勃生机活力程,是一个阶
发展进步、飞跃和发展变化
程。”在中华民族伟大复兴战略全局下,在社会主义总发展进
程中,我国社会主义所处历史阶段的判断没有变,我国
长期处于社会主义初级阶段的基本国情有变,我国是世界上
发展中国家的事实有变。时,经建党百年以来的长期
了在新的成历史。面对百年未有
摘要:

专题党课讲稿:深刻把握“两个大局”与“三新”的逻辑关系2021年x月,习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话强调:“进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,是由我国经济社会发展的理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑决定的。进入新发展阶段明确了我国发展的历史方位,贯彻新发展理念明确了我国现代化建设的指导原则,构建新发展格局明确了我国经济现代化的路径选择。”《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》(以下简称《纲要》)也明确提出了“必须统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局”的重大战略要求。一方面,...

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