温馨校园创建经验介绍材料
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温馨校园创建经验介绍材料
为了响应《教育部办公厅关于推进乡村温馨校园建设工作的通
知》及各级教育主管部门的有关文件精神,进一步优化教书育人的
校园文化环境,增强学校吸引力、凝聚力,把我校建设成环境优美、
安全舒适的学校,不断提高教育教学质量,确保农村孩子享有公平
而有质量的教育。现将相关工作汇报如下:
一、学校概况及创建温馨校园优势。
广东省茂名市 XX 小学是一所乡村小学。学校占地面积 5430 平
方米,建筑面积 2157 平方米。校园布局合理,教学设施完备,环
境优美,文化氛围浓厚。现在学校小学有 7个班,学生共 262 人,
在校教职工 13 人,教师的学历全部达标。
我校创建温馨校园是具有社会环境优势的。我校所在的 XX 社区
是一个传统文化气氛浓厚的居委会,村民文明淳朴、慈孝风行,环
境优雅,是当地有名的旅游乡村,在 2017 年同时被评为广东省卫
生村及茂名市十大旅游乡村。
二、统一思想,加强组织。
学校领导班子都形成这样一个共识:和谐、美丽、温馨的环境对
学生的成长有潜移默化的作用。由于将温馨校园建设上升到环境育
人的高度,学校党支部学校领导对这项工作非常重视。成立了创建
“温馨校园”领导小组,校长***同志任组长,将创建“温馨校园”工作
列入学校工作的议事日程,学校还选定一名教师专管环境建设、规
划等。领导小组定期召开会议,制定具体可行的创建方案,细化学
校环境教育内容和活动,做到组织、计划、人员、经费落实,学校
经常召开领导班子会议,研究创建工作,避免出现建设的短视和盲
目现象。少先队大队负责组织开展创建温馨校园的各项教育活动,
形成大家动手,共建温馨校园的良好氛围。
三、完善办学条件,优化育人环境。
办学条件是创建温馨校园的有力保障。在创建过程中,我们投
入大量的资金,进一步改善了校园环境,完善办学条件。
1、硬件设施落实到位,专用教室配备齐全。
学校场室充足,设备先进:多功能教室 1个,计算机教室 1个,
包含 150 米塑胶环形跑道的运动场1个,另外还建有图书阅览室、
少先队队室、卫生保健室、体育器材室、广播室等。学校加快了信
息技术和安全设施设备的建设,所有教室配备了多媒体设备,教师
人手一部电脑,学校还开通了无线网络和建设了校园广播系统。
2、校园布局调整规划,育人氛围日趋优化。
学校布局不断合理,育人氛围正在逐步优化。为了使校园真正
成为全校师生学习生活的温馨乐园,学校在环境布置上尽力做到内
容丰富,美观朴实,注意体现教育性、艺术性、针对性的有机统一,
校园有学生艺术作品、学习成果、德育标兵等展示厅,有社会主义
核心价值观教育内容展示牌,教室内有名人名言、有学生学习园地
等各种宣传栏、板报布置协调,逐步营造出一种浓厚的教育氛围。
学校学习场所、活动场所和教师宿舍布局合理,动静分明、互不千
扰。
四、构建和谐的关系,营造温馨的管理格局。
建设温馨校园的核心是构建和谐的人际关系。我校规定,领导
班子当好“三个表率”,为学校发展带头领路。学习的表率,学校领
导主动与教师多交流,可以更好地理解、把握学校的决策、意图,
更好地贯彻学校的工作思路。教师之间多交流,增进了解,相互借
鉴,相互启发,减少教师之间的工作冲突,避免工作疏漏。学校领
导要做团结的表率,凝聚全校老师,同心同德,共谋学校发展大计。
学校领导要做进取的表率,要锐意进取,各项工作要有创一流的意
识。通过这些措施提离领导成员的诚信度,提高领导成员的亲和力,
提高领导成员的感召力。不断强化服务意识,讲贡献、求实效。我
们坚持“以人为本,全面育人,依法治校,科研兴校”,做到尊重每
一个教师、关爱每一个教师、理解每一个教师、依靠每个教师、信
任每一个教师,建立起了和谐的干群关系,从而激发教师工作的积
极性,管理的主动性,教学的创新性。教师对学生也像领导班子对
教师这样,以平等的身份对待学生,关注课堂,关注细节,主动与家
长联系,构建了社会、学校、家庭、学生多方参与,齐抓共管的温馨
的管理格局。
五、开展多彩的活动,营造温馨的氛围
摘要:
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温馨校园创建经验介绍材料为了响应《教育部办公厅关于推进乡村温馨校园建设工作的通知》及各级教育主管部门的有关文件精神,进一步优化教书育人的校园文化环境,增强学校吸引力、凝聚力,把我校建设成环境优美、安全舒适的学校,不断提高教育教学质量,确保农村孩子享有公平而有质量的教育。现将相关工作汇报如下:一、学校概况及创建温馨校园优势。广东省茂名市XX小学是一所乡村小学。学校占地面积5430平方米,建筑面积2157平方米。校园布局合理,教学设施完备,环境优美,文化氛围浓厚。现在学校小学有7个班,学生共262人,在校教职工13人,教师的学历全部达标。我校创建温馨校园是具有社会环境优势的。我校所在的XX社区是一...
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作者:公文写作
分类:日常工作
属性:9 页
大小:19.34KB
格式:DOCX
时间:2021-12-17