X机关第四党支部2020年工作总结及2021年工作计划

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X 机关第四党支部 2020 年工作总结及 2021 年工作计划

机关第四党支部现有党员 XX 名，预备党员 XX 名，入党积极分子 XX 名。现就

2020 年度机关第四党支部党建工作情况报告如下：

一、2020 年工作总结

一是在强化理论学习中提高政治站位。坚持把政治建设摆在首要位置，突出统

领地位，推动落地见效。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的

十九届四中、五中全会精神、《习近平谈治国理政》《机关基层组织工作条例》

《党支部工作条例》《党委（党组）落实全面从严治党的主体责任规定》《新时代

公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》（关注公-众-号：公-

文-类-写-作，获取巨量汇编资料）等内容，全年两个党小组坚持每周半天学习，

共组织开展支部集中学习 50 余次，支部有 2 党员学习强国积分名列委机关前茅，

2 同志法宣在线学习名列前茅。

二是在严肃政治生活中提升支部活力。认真落实“三会一课”制度，每月以开展

“微朗读”“微党课”“微故事”“微分享”“四微”学用活动为载体，搭建党员自我教育、

自我提高的平台，持续丰富“党旗映 XX”系列主题党日内容。疫情期间，支部 XX

人参加督导工作，或在居住地社区参加疫情巡逻、防疫消杀、值班、送菜等工作志

愿服务活动，XX 名同志收到社区感谢信，XX 同志志愿服务事迹在 XX 中刊登。党

支部书记、支部中班子成员全年讲党课 6 场次。

三是在严格工作程序中规范发展党员。结合支部人员情况，制定党员发展规划，

严格党员发展程序。2020 年，接收入党积极分子 3 人，确定发展对象 3 人，预备

党员转正 1 人，党员队伍不断扩大。

四是在推动工作进展中加强自身建设。坚持把党建工作与日常业务工作紧密结

合，围绕中心抓党建、抓好党建促业务，发挥好党员的先锋模范作用，推动各项业

务工作开展。一年来，面对工作事项多、任务重、人手紧的情况，支部每位党员同

志都能够主动担当、积极作为，勤勤恳恳，任劳任怨，践行“白加黑”“五加二”，经

常加班加点，充分发挥主观能动性，圆满完成各项目标任务。

二、存在问题及原因分析

一是工作作风不够扎实，党建和业务深度融合还不够。一段时间以来，党建抓

的多，业务抓的少，或多或少出现“两张皮”的情况，究其原因是支委对机关党建学

习思考研究不多，没有完全找准定位和工作切入点。

二是开展支部工作的计划性不强，对工作缺乏统筹把握。究其原因，支委成员

与建设高素质专业化党务干部的要求还存在一定差距，没有真正做到“政治上的明

白人、党建工作的内行人，干部职工的贴心人。”

三、下一步工作思路

一是加强思想政治建设。全面贯彻落实新形势下党建工作的使命任务，以新时

代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个

维护”，以党的政治建设为统领，着力深化理论武装，作好“三个表率”，即在深入

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上作表率，在始终同党中央保持高度

一致上作表率，在坚决贯彻落实上级决策部署上作表率。积极引导党员把“两个维

护”、贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义精神体现在行动上，体现在履职尽

责、做好本职工作的实效上，体现在日常言行上，敢担当、善作为，种好基层党组

织建设这个“责任田”。

二是加强党员教育、管理和监督。坚持严字当头，多做红脸出汗、咬耳扯袖的

工作。抓好理论学习、谈心谈话、“三会一课”、发展党员、年度组织生活会等常规

性工作，严格纪律教育，引导党员干部以身边事教育身边人，正确处理干净和担

当、自律和他律、信任和监督、原则和感情的关系，践行新时代好（关注公-众-

号：公-文-类-写-作，获取巨量汇编资料）干部标准。

三是处理好党建和业务的关系。围绕中心工作，找准党建工作和业务工作的结

合点，坚持一起谋划、一起部署、一起落实，在日常学习活动中发挥好党小组的作

用，让业务和党建充分融合。

四是增强支委履职能力。学习党建业务，争取做行家里手。加强对支部工作的

统筹计划，努力发挥党支部战斗堡垒作用。

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摘要：

.X机关第四党支部2020年工作总结及2021年工作计划机关第四党支部现有党员XX名，预备党员XX名，入党积极分子XX名。现就2020年度机关第四党支部党建工作情况报告如下：一、2020年工作总结一是在强化理论学习中提高政治站位。坚持把政治建设摆在首要位置，突出统领地位，推动落地见效。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届四中、五中全会精神、《习近平谈治国理政》《机关基层组织工作条例》《党支部工作条例》《党委（党组）落实全面从严治党的主体责任规定》《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》（关注公-众-号：公-文-类-写-作，获取巨量汇编资料）等内容，全年两...

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