2023年国家安全教育日活动总结汇编:2023年全民国家安全教育日活动总结汇编(10篇)

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高校国家安全教育日活动总结范文(1)
根据习近平总书记对国家安全的重要论述,为确保我校全体师生树牢
总体国家安全观,感悟新时代国家安全成就,按照市委国安办下发的
《“4·15”活动宣传材料提示单》要求,结合我校实际,于 x 月 x 日至 x 月
x 日开展“国家安全教育周”活动。现将开展“国家安全教育周”活动的有关
事项总结如下:
一、理论武装,强化意识
1.理论学习。学校领导班子成立“4·15”党组理论学习中心组,集中学
习《习近平关于总体国家安全观论述摘编》、《习近平关于防范风险挑战、
应对突发事件论述摘编》、《全面践行总体国家安全观》、《总体国家安
全观干部读本》等国家安全书籍及《习近平新时代中国特色社会主义思想
学习问答》,第六章“千秋伟业强基石——关于实现中华民族伟大复兴的
重要保障”等 13 篇理论文章,并开展了集体研讨,撰写心得体会。
2.明确责任。学校安全工作领导小组高度重视师生安全工作,4 月 x
日召开了年度第一次安委会专题会议,加强安全生产宣传教育,加强各项
安全管理工作,切实压实安全生产责任,完善安全责任体系和校园安全管
理效能。按照 x 资本公司要求,学校党政主要领导、分管安全工作领导和
安保部门负责同志签订了《安全生产责任书》和《承诺书》。x 月 x 日 x
资本公司召开安全生产专题视频会后,我校认真贯彻落实会议精神,以科
室为单位通过线上向广大教职工原汁原味传达会议精神,进一步完善了学
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校校园安全委员会例会制度、校园安全教育培训制度,着手制定校园安全
绩效考核制度。
二、舆论宣传,营造氛围
加强宣传力度,使国家安全问题做到人人皆知。以安全教育日活动为
契机,通过实际行动化“安全教育日”活动的意义。4 月 9日开,学校
大门口 LED 宣传播放“贯彻总体国家安全观,强全民国家安全
意识和素养实以新安全格局保障新发展格局的社会基”等宣传口号
经常性地告诫学生安全为重要。4 月 14 日起充利用学校公众号
安全教育内容:“4·15”全民国家安全教育日公宣传、“的习以为
他们的一生向”宣传视频,广宣传国家安全教育周的重大意义,
使广大师生熟悉大要”、“对关系”、“五个统筹”、“十个坚持”,特
别普网络安全,防安全知识,动广大师生参与安全教育的积极性
主动,营造安全教育氛围。
、特色活动,突实效
为切实强全体师生的国家安全意识,进总体国家安全观入脑入心,
我校根据情况,展开“五个一”行动。
1.统一屏保。有教职工 4 月 16日上午在各科长带领下认真学习 x
资本公司召开安全生产专题会议精神,贯彻落实近日国务院安委会发
安全生产 15 重要举措,全校教职工“安全生产 15 定为手
保,时牢记“安全生产 15 内容,进一步强化安全生产责任落实、
坚决防范制重特大事
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2.一周广播。利用课间,校广播站对师生进行国家安全知识教
育系宣传。
3.一场国家安全知识竞赛。以线上网络为学习阵地,4 月 15 日,校
众号推出“4·15”国家安全教育知识竞赛答题活动,广大师生员工积极参
,x 人完成竞赛答题,平分 x 分,通过答题拓宽了师生国家安全知
识面,多角度强化了自身的安全意识,提了师生自身安全素养
4.一次检查。全校的安全大检查由张孟长牵头,学校
科、总科、育科科长深入对学校办公、实训、教学
楼内教室、阅览室等重要设施,就公安全及防、校舍情况食品卫
等进行彻检查,及时发现安全隐患,并抓紧落实整改
国家安全教育日活动中,我校紧扣主题,强化意识,确责
任,真使安全教育工作向到向到工作做实、做。通过
次“国家安全教育教育周”及了国家安全知识,广大师生员工树立了国
家安全意识,强了国家安全责任。后,我将进一步重视国家安全教
育工作,安全教育工作落实的教育中,做到长抓不懈,确保学
生安全力为平安校园良好件,为创建、平安社会
到我的职责。
x街道“全民国家安全教育日”宣传教育活动总结范文(2
2023 年 4 月 15 日,八个“全民国家安全教育日”。按照街道年度
工作计划,x 街道结合自身实际,认真筹划宣传教育活动。街道领导
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摘要:

公文阁公文写作之家,体制人加油站www.gwg365.cn高校国家安全教育日活动总结范文(1)根据习近平总书记对国家安全的重要论述,为确保我校全体师生树牢总体国家安全观,感悟新时代国家安全成就,按照市委国安办下发的《“4·15”活动宣传材料提示单》要求,结合我校实际,于x月x日至x月x日开展“国家安全教育周”活动。现将开展“国家安全教育周”活动的有关事项总结如下:一、理论武装,强化意识1.理论学习。学校领导班子成立“4·15”党组理论学习中心组,集中学习《习近平关于总体国家安全观论述摘编》、《习近平关于防范风险挑战、应对突发事件论述摘编》、《全面践行总体国家安全观》、《总体国家安全观干部读本》...

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