法院意识形态工作情况报告&学校意识形态工作情况报告

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3.0 朝花夕拾 2021-10-27 153 99+ 21.42KB 10 页
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形态工作情况报&学校意识形态工作情况报
法院意识形态工作情况报告
今年以来,XXX 法院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想
为指导,深入贯彻习近平法治思想,深入学习领会习近平总书记关于
意识形态工作的重要论述,以队伍教育整顿和党史学习教育为契机,
自觉将抓好意识形态工作作为增强四个意识“四个自信
做到“两个维护的具体行动以更高站位更实举措全面落实意识形
态工作责任制,确保司法领域意识形态安全以高质量新闻舆论宣传
引领法院各项工作高质量发展。
工作开展情况
()抓好理论武装头脑,凝聚思想教育共识。坚持以习近平新时
代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、动工作积极营造
浓厚的政治氛围、舆论氛围、社会氛围。坚持常态化“学用结合”,
明确重点内容学习清单,召开党组理论学习、中心组集中学习会议,
部门利用每周例会集中学习交流研讨心得体会成自觉用习近平新
时代中国特色社会主义思想武装头脑指导实践、推动各项工作的思
想自觉拓展多样化党史学习教育形式,开辟“红色读书角打造
学习教育新阵;下发党史教育学习卡片,组织开展“党史知
竞赛”红色经典诵读“党史宣讲进校园等系列活动打造了有
声势有实效的党史学习教育“法院篇”。依托“三会一课”等载体,
充分利用学习强国”等平台资源,新学习方式和组织形式,进一
升学习效果。
()落实责,掌握意识形态话语权认真贯彻《中国共产党宣
传工作条例》《党委(党组)识形态工作责任制实施细则》持把
意识形态工作作为党组向上级党委报告的重要内容有力推动意识形
态工作常态化。坚持把意识形态工作作为班子成员民主生活会、述职
报告、行党建责任制的重要内容,明确要求班子成员认真落实
实把意识形态工作责任制落实情况纳入干部的目标考核,明确考核内
法和程序,推动意识形态工作规范化。
()建立健全网络意识形态的主阵地三同步作为法院工
作特别是审判工作的重要抓手特别是在负面舆情应对中切实将依
法办理、论引导、会面管控落到实处,止负面舆情发生,确保
不出现舆情问题升级一是依法处理舆情做好事前预防,及时摸排,
对极易引发负面舆情的案件,及时上报领导组,定应急方案,密切
关注当事人动向严格按照相关法律程序审理。好事后应对,针对
已经发生的负面舆情,要认真对待反映的问题,格按照法定程序调
查处理舆情。是完善舆论引导措施用好舆情预警系统随时监测
微博、微信、条新闻等新媒体平台动态,持常态监测、动态监测
和重点监测相结合,监测发现的不实信息有可能引起重大舆论的
信息及时向相关部门核实、查处理做到早发现早处置严格落实
请示报告对于可能引起重大舆情的情况及时请示报告。三是加强社
会面管控应对,对发生的负面舆情,综合采取各项措施,积极开展社
管控工作。
()是严守政治纪律政治规矩深入抓好党章党规党纪的常态化
学习教育引导干警将“两个维护”为首要政治纪律,刻牢记“五
个必须决杜绝“七个有之注重运用身边反面典型开展警示
教育,通过开展廉政报告,示教育大会,报违法违纪案例,组织
观看警示教育片等形式强化干警知敬畏、存戒惧守底线的履职理
念。增强意识形态斗争观念,严格落实意识形态工作责任制,强对
干警参加论坛、讲座、研讨会和外出授课等业外活动的管理监督
范约束干警业外和网络政治言行。对各种模糊认识、头性倾向性
问题,加强教育引导,坚决防范和抵制西方“宪政”“三权鼎立”“司
立”等错误思潮。
()是积极进行法治宣传。广泛开展“我为群众办实事”普法宣
传活动,组织千警广泛开展法律进机关、进乡村、进社区、进学校、
业、进军营等一系列普法宣传。例:走进 XXX 小学,联合开
“送法进校园”系列活动,小学生们上法治宣传课。展订单式普
法宣传,XXX 驻地某部开展“送法进军营”普法活动,官兵进行
了民法典宣传,介绍了电信网络诈骗概况特点,法治思想走进官兵
心里。
()是深入推进党史学习教育引导干警深刻认识开展党史学习
教育的重大政治意义,准确把握学史明理、学史增信、学史崇德、
史力行的目标要求,邀请 xxx 讲师团成员为全院干警开展党史学习教
摘要:

法院意识形态工作情况报告&学校意识形态工作情况报告法院意识形态工作情况报告今年以来,XXX法院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平法治思想,深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述,以队伍教育整顿和党史学习教育为契机,自觉将抓好意识形态工作作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的具体行动,以更高站位更实举措全面落实意识形态工作责任制,确保司法领域意识形态安全,以高质量新闻舆论宣传工作引领法院各项工作高质量发展。一、工作开展情况(一)抓好理论武装头脑,凝聚思想教育共识。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,积极营造...

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