初中教师师德师风学习心得体会1000字

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初中教师师德师风学习心得体会 1000
  身为一名初中教师,要学习好师德师风才能带
好学生们,下面是由出国留学网小编为大家整理的“初中教师师
德师风学习心得体会 1000 字”,仅供参考,欢迎大家阅读。
  初中教师师德师风学习心得体会 1000 字【一】  教师
是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,
是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵
的塑造者。因此,我时刻以"德高为师,身正为范"这八个字
提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为
每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。
  一、树立事业心,增强责任感热爱教育事业
  教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都
不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一
个教育家,是人类灵魂的工程师。
  “以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,
亲切关心;以身示范,尊重信任”。尊师爱生,是一种理性化的
高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育
是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育
好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生
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是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个
有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言
道:“严师出高徒。”又说:“严是爱,宽是害”。对学生不严格
要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的
建设者。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。所以,对学生
不严不行。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关
心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学
生的学习和成长进步,使学生全面发展。教师要与学生平等相
处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生
的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,
既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。
  二、用无限的师爱,开启每个学生的心灵
  高尔基:“不爱子,子就不爱,只有爱子的
人,才能教育子。”师爱是教师必须的美德,是教师的
职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在教育
工作中,我信任和待的目光洒向每个学生,倾听学生的
和呼,和学生思想和情感上的共鸣,一切学生的心
灵都感受到师爱的温暖
  、用范的言行,化每个学生的心灵
  “无德无以为师。”优秀的教师。一是以身作
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先垂范的人。国的爱,对学生的爱,对事业和来的爱,
都表现在对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学
正的责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教
师的我们,肩负着教育下一,为国的夯实基础
重任。这就要求我们本身要有一的人格力,而这种人格
力表现为教师必须要有敬业精神,必须备健康价值观和高
尚的道德情
  、用奉献的人格,塑造每个学生的心灵
  有无私奉献、爱敬业的精神,就不可能成为一名好教
师,决不可能为人的教育事业造业,作出献。教师
园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌花朵才能
茁壮成长,芬芳有人教师蜡烛燃烧了自己,
照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此
教师应是无私的。
  身为教师,我们不能教书育人降低到传授知识的
上。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起通过学习
断地思想上、政治上、化上充自己,力提高自己的
从教素质。以无私奉献的精神学生,以渊博的知识
育学生,以学的引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,
以高尚的师德去影响学生,用全的人格塑造一切学生的美好
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公文阁公文写作之家,材料每天更新,体制人加油站www.gwg365.cn初中教师师德师风学习心得体会1000字  身为一名初中教师,要学习好师德师风才能带好学生们,下面是由出国留学网小编为大家整理的“初中教师师德师风学习心得体会1000字”,仅供参考,欢迎大家阅读。  初中教师师德师风学习心得体会1000字【一】  教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,我时刻以"德高为师,身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。  一、树立事业心,增强责任感...

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