教师教育教学心得体会1000字4篇
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教师教育教学心得体会 1000 字4篇
当我们有了一些收获以后，这时，我们需要把
自己的真实感受以最快的速度进行记录。心得体会的行文风格
偏向日常化、口语化。写好心得体会，没有我们想象中那么难。
相信你应该喜欢栏目小编整理的教师教育教学心得体会，相信
会对你有所帮助！
教师教育教学心得体会 篇 1
小学音乐教学应着重考虑到小学生正处在形象思维为主的
阶段，他们活泼好动，易于接受生动活泼，感染力强，富有情
趣的事物。而儿童歌曲优美的旋律，鲜明的节奏，最能表现他
们欢乐的心情。因此在音乐教学中，要努力融音乐基本技能训
练于唱、玩、敲、动之中，让学生在喜闻乐见的教学活动中情
趣盎然地学习。这样，既提高学生的学习积极性，又提高了教
学效果。
一、学会"听"音乐
音乐学习的各个万面都涉及到听觉的作用，审美主体对于
音乐的各种听觉感受能力(节奏感、音高感、旋律感、和声感、
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结构感、形象感等等)是审美能力的基础,音乐论坛。学谱的基
础也应该首先放在听觉能力的培养上。听得多了，就自然会有
一些音高的感觉，有了先入为主的音高再唱简谱，学生更容易
掌握简谱的概念。
二、利用创编旋律来提高识谱能力
创造性能力培养应该贯穿于音乐学习的各个环节、整个过
程。识谱教学中的各项内容和能力培养，都应该以即兴活动的
形式给学生机会，创造性地探索节奏、音响、旋律等音乐基本
要素的各种变化和重新组合。在即兴活动中培养学生的敏锐听
觉、迅速反应、富有表现力的节奏感，对音乐结构、形式的感
知、对音乐的形象、表现的理解、高度的集中注意和默契的相
互配合
三、表演激发学生学习兴趣
小学生天性好动。利用他们这一特点，把表演融入教学，
增加课堂情趣，无形中提高他们的音乐素质，达到育人目的。
在优美的旋律中有滋有味，有声有色地唱跳，既使学生情绪欢
欣饱满，又培养了他们即兴创造能力。
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四、电教渗透直观表达，引起学生兴趣：
根据小学生好奇性强。对生动、形象的材料感受性强，在
感知时无意注意占优势的心理特点，利用电教声、光、图、色
俱佳的优点新授，有时可取得意料之外的效果。
音乐新课标改革提出了更好的教学理念，实施新课标，这
要求我们更善于总结，经常回顾，以更好地实施教学任务。我
们将会在新课标的指引下，结合实际情况去更好地开展我们的
音乐教学，为学生德、智、体、美全面发展贡献自己的力量。
教师教育教学心得体会 篇 2
当今社会要求音乐教师要求越来越高，素质教育口号越提
越高，如何彻底转变自己的教育思想观念：一方面改变过去的
音乐教育在"应试教育"中可有可无尴尬局面，变成为现今的"素
质教育"不可或缺重要环节;另一方面，要彻底改变老一套的平
面呆板音乐"枯燥式教学法"变成现在寓教于乐的“三维式教育
法”，也就是说弄清"教"与"学"的辩证关系，变老师主动"教"为
学生主动"学"。这就要求教师首先要提高自己的素质，然后对
学生"授之以渔"，激发学生的学习兴趣，唤起学生的主观能动
性。孔子曰："知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"如何
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公文阁公文写作之家，材料每天更新，体制人加油站www.gwg365.cn教师教育教学心得体会1000字4篇 当我们有了一些收获以后，这时，我们需要把自己的真实感受以最快的速度进行记录。心得体会的行文风格偏向日常化、口语化。写好心得体会，没有我们想象中那么难。相信你应该喜欢栏目小编整理的教师教育教学心得体会，相信会对你有所帮助！教师教育教学心得体会篇1 小学音乐教学应着重考虑到小学生正处在形象思维为主的阶段，他们活泼好动，易于接受生动活泼，感染力强，富有情趣的事物。而儿童歌曲优美的旋律，鲜明的节奏，最能表现他们欢乐的心情。因此在音乐教学中，要努力融音乐基本技能训练于唱、玩、敲、动之中，让学生...
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作者：公文写作
分类：日常工作
属性：11 页
大小：19.05KB
格式：DOCX
时间：2023-05-02
