教师业务学习心得通用
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教师业务学习心得通用
感言其实就是把内心的思想感情表达出来的言
论，当我们面临一些重要的时刻时。我们都需要去发表自己对
某些事的感言，感言对于我们还是非常重要的。出国留学网的
编辑为你收集整理了教师业务学习心得，欢迎您阅读本网页的
内容！
教师业务学习心得【篇 1】
暑期远程教师培训，每位教师都以鲜活的实例、丰富的知
识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发
了活力，燃起了斗志，确实感到受益匪浅。下方是我通过学习
获得的点滴体会：
一、本次培训大大拓宽了我的视野。通过这几天的培训，
我发现了自身视野之局限，犹如井底之蛙。我随即想到了自我
的教育教学工作，如果孩子固守陈旧僵化的理念，那将是一件
多么可怕的事情！我们培养的学生是完整的社会人，不仅仅仅
是理解知识，还需要我们了解学生成长需求，创造各种有利于
学生成长的条件。培训是我更进一步地明白了走进新课程的教
师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一主角，而更多扮演
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“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作
者”、“参与者”、“学习者”等多元主角。为不断提升自我的教育
思想，完善自我的知识结构和潜质结构，以适应新课程理念下
的教育教学活动，我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的
学习者、教学实践的反思者。通过学习，让我茅塞顿开。
我深深感觉到，作为一名教师，我们要与时代同行。我们
的课堂变革与学校变革，都与社会变革血脉相连。通过学习，
我的思维方法与思想方法都得到了转换。期望今后的我能够立
足课堂，跨越时空，让我的课堂更能体现时代性和社会性。
二、在中学数学教学中创造各种适合教学需要的情境能够
激发起学生学习的欲望，能够在动手实践、自主探索与合作交
流中帮忙学生真正明白和掌握基本的数学知识和技能、数学思
想和方法，提高学生的潜质，使学生得到全面的发展，真正成
为数学学习的主人。
三、感受压力，增强信心。在那里，我突然感到自己身上
的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的
骨干教师，就要更发奋地提高自身的业务素质、理论水平、教
育科研潜质、课堂教学潜质等。而这就需要我付出更多的时刻
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和精力，发奋学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及
时对自己的教育教学进行反思、调控，加大骨干教师的带头作
用等，我坚信通过自己的不断发奋会有所收获，有所感悟的。
教师业务学习心得【篇 2】
为了进一步加强我市小学语文教师队伍建设，打造一支具
有较高专业素质、能发挥示范和辐射作用的骨干教师队伍，12
月4日，20__年茂名市小学语文骨干教师培训班在茂名市福华
小学开班了。
两天的安排异常精彩，其中，广州市黄埔区小学语文教研
员冯迪鸿老师给我们上了两节示范课《天窗》，同一篇课文，
不同的学生，不同的教法，冯老师就是想告诉我们，语文课到
底该怎么教。冯老师特别注意让学生相信自己的第一感觉，跳
出文本，展开想象的翅膀，充分体现了学生语言表达能力和写
作能力的发展。上完两节课，冯老师又给我们作了专题讲座
《我们到底该怎样教课文》。潘毅教师工作室的主持人潘毅校
长给我们上的示范课《老人与海》意味深远，她先教会孩子们
怎样读小说，然后再回到文本，在学生原有理解的基础上，抛
出一个又一个问题，层层深入，环环相扣，待重难点解决后，
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作者：公文写作
分类：日常工作
属性：21 页
大小：25.6KB
格式：DOCX
时间：2023-05-02
