习惯养成心得体会
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习惯养成心得体会
当我们受到启发，并且把它应用到日常生活中，
此时，我们的第一想法就是写一篇心得体会。撰写心得体会时，
我们要多联系实际进行思考，不能脱离实际。出于您的需要，
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习惯养成心得体会 篇 1
我国教育家叶圣陶认为“教育就是培养习惯。”可见培养习
惯的重要性。好的习惯能让人一生受益，坏的习惯有时会毁掉
一个人的一切。那么，怎样才能使学生养成良好的学习习惯呢？
下面就结合笔者的实践谈几点体会。
一、要及早开始培养要使学生养成良好的学习习惯，从小
学入学的第一天起，就要有目的有计划的注意培养，否则，当
不良习惯养成后再纠正就困难了。笔者从抓课堂常规入手，因
为课堂常规是正常教学的保证，也是提高学习效率的保证。小
学生课堂常规一般包括以下内容：
1、学习用品放置的位置。应培养学生到校后就按当天课程
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表将书包里的教科书和作业本一一取出放在一定的位置，每节
课后要准备好下一节课的学习用品，上课时不能削铅笔打墨水
借学习用品等。
2、坐、站的姿势要正确。坐的姿势：头要正，眼睛看前方，
两肩要平，背要挺直，两腿并拢，双手放在膝上或自然下垂；
站的姿势：向左或向右侧跨出一步，呈立正姿势。课前向老师
行礼，课上发言都要保持正确的站立姿势。3、课前发言要举手，
不随便插嘴。一般举左手，举起手时五指并拢，肘关节与肩平。
老师指定某一同学发言后，其他同学将手放下。
4、听到预备铃声立即不再讲话，以最快的速度跑进教室，
入座后静候老师到来。通过这样的常规训练，班上一般都能形
成较好的教学秩序。
二、循序渐进，逐步发展良好的学习习惯不能指望一朝一
夕就养成，也不能全部一下子养成，它有一个由简单到复杂逐
渐形成的过程。所以我们要根据学生的年龄特点、根据教学的
需要，循序渐进，逐步提出具体的切实可行的要求，使他们良
好的学习习惯由少到多，由部分到整体，持续稳定地得到发展。
随着年龄的增长，学习水平的提高、知识的不断增多，到小学
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高年级，就要在简单的学习习惯基础上逐步训练养成更高要求
的学习习惯。如阅读习惯、勇于创新习惯等。那种不遵循习惯
形成规律，幻想一朝一夕就养成某种学习习惯的想法是不切合
实际的，也是极其有害的。
三、加强训练，密切配合良好习惯的养成，必须依靠学生
多次反复的实践，并且对学生来说，应主要放在课堂上进行。
要养成良好的学习习惯，不能只讲要求，而应结合教学实际，
精心备课，细心指导，反复训练，认真检查，严格督促，对做
得好的个人或小组给予语言鼓励或授予小红星，使良好习惯的
养成融于课堂教学之中。同时在反复实践和强化训练中，尤其
要注意各科老师之间，教师与家长之间，班与班之间的密切配
合，步调一致，否则会降低强化效果，影响良好习惯的形成。
四、树立良好的学习榜样树立榜样不仅对小学低年级的学
生，就是对高年级学习习惯的养成都有很大的促进作用。如在
班上多表扬上课认真听讲、开动脑筋、独立完成作业、作业本
整洁、认真检查的学生，举办优秀作业展览会。使其他学生自
觉模仿，形成习惯、对学生的每一点良好行为，教师不仅要及
时给予表扬，而且要在班上营造一种良好的舆论氛围。同时家
长和教师也要注重自己的言行，做好学生的表率，不能使自己
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作者：公文写作
分类：日常工作
属性：18 页
大小：23.22KB
格式：DOCX
时间：2023-05-02
