学习指南心得体会1000字模板8篇
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学习指南心得体会 1000 字模板 8篇
看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其
的看法，如果能将这些都用文字记录下来，它就会变成宝贵的
经验，写作心得体会时要避免混同心得体会和总结的界限。怎
样写心得体会才能体现内心感悟呢？下面的内容是出国留学网
为大家整理的学习指南心得体会，但愿对你的学习工作带来帮
助。
学习指南心得体会【篇 1】
20xx 年7月2日下午，我聆听了太仓市教培研中心王明
珠老师的《3-6 岁儿童学习与发展指南》(征求意见稿)学习讲座。
王老师从制定《指南》的依据和目的、《指南》的特点、实施
《指南》应坚持的原则等几个方面作了具体的分析与解读，使
我对《指南》有了比较清晰的认识，下面我谈谈一些学习体会：
《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科
学、艺术五个领域。每个领域都按照幼儿学习与发展最基本、
最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标、
教学建议二部分组成。其中学习与发展目标分别对 3～4岁、4
～5岁、5～6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，
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大致可以达到什么发展水平。这样让我对各领域各年龄段幼儿
学习与发展的目标有了一个更清晰的认识，在教育实践中也能
更全面地了解儿童，把握学习标准。细观这些目标，不难发现
各年龄段发展目标体现了循序渐进的原则。如:“语言领域”子项
目“阅读和书写准备”目标 1“喜欢听故事，看图书”中，对三个年
龄段孩子阅读方面提出了不同的要求，3-4 岁第一条是“经常主
动要求成人讲故事、读图书”，4-5 岁第一条是“经常反复看自
己喜欢的图书”，5-6 岁第一条是“经常专注地阅读图书”，一一
对应着看，可以清晰地看出对每个年龄阶段的幼儿在要求上的
逐渐提升。这样对于我们教师来说，让我知道我所教育的每个
年龄段孩子一般应该具体达到怎样的目标，为了达到这样的目
标，这些目标对于我今后开展教育教学工作具有非常大的指导
作用，防止对幼儿产生一些滞后或者超前的教育行为，违背幼
儿的成长规律和教育规律。在详细说明了各年龄段的具体目标
的同时，每一个目标都有具体实施的教育建议，如：为幼儿提
供一些有趣的探究工具，用自己的好奇心和探究积极性感染和
带动幼儿。和幼儿一起发现并分享周围新奇、有趣的事物或现
象，一起寻找问题的答案。鼓励并认真对待幼儿的问题，引导
他们猜一猜、想一想，有条件时和幼儿一起做一些简易的调查
或有趣的小实验。容忍幼儿因探究而弄脏、弄乱、甚至破坏物
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品的行为，可引导他们活动后做好收拾整理……细琢这些建议，
不难发现这些建议针对幼儿学习与发展目标而列举了一些能够
有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。
《指南》这一代表了国家意志和幼教改革方向的标志性文
件，让我们教师能更好地贯彻落实《纲要》精神，更好促进学
前教育科学、规范发展，指导家长科学实施保育和教育，满足
幼儿生活、学习、发展的需要。作为一名教师，我们应该在
《指南》的引领下，有效地促进幼儿身心全面和谐发展，在实
践中认真贯彻和落实《指南》精神!
学习指南心得体会【篇 2】
《3—6 岁儿童学习与发展指南》是继全国教育工作会的召
开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布以来，即将
颁布一部具有方向性、指导性文件。它是一批幼教专家经历四
年多时间对全国 3—6 岁儿童学习和发展状况进行深入调查后，
吸取国内外先进理念，依据我国幼儿特点起草拟定的。通过上
周储园长带领我们研读了《3—6 岁儿童学习与发展指南》，现
将心得体会总结如下的：
一、《指南》是一本师幼共同的“成长册”
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作者：公文写作
分类：日常工作
属性：20 页
大小：24.18KB
格式：DOCX
时间：2023-05-02
